01.
女儿的看书习惯到今天有两个月了。
每周日是她的休息时间，这一天随便玩，不用看书。
昨天就是周日，晚上的时候，她问我，她想把剩下的一点书看完，但是不记录时间了可以吗？
周日是她的休息日，她还能主动提出要看书，我当然求之不得。
原因是，她第二天想看一本新的书，而昨天那本就还剩一点没看，她不想拖到今天。
她看完那本书后，就去书堆里找今天要看哪本书，提前安排好要看的书，这也是一种好习惯。
我不得不夸一下自己，很难说她这个习惯不是从我这学来的。
因为我先学会了安排这一个月要看的书，每看完一本，我就会提前选好下一本，我还不是默默地选。
看书这件事，我总是跟女儿叨叨，哇，我这本终于看完了，明天我要看那一本。
我偶尔也会跟她讲，一本书快看完时，就想想下一本看什么。
昨天她说，她看书也是受我的影响。
02.
从4月1日开始，我建议女儿记录看书时间时，写上日期，这样让记录更加清晰。
当她的记录一页页增加的时候，她也感觉到了满满的成就感，对看书就越来越喜欢。
开始时让她从家中现有的书里，选择看什么，在看书的过程中，再慢慢发现她目前喜欢看什么，然后再给她买这一类的书。
这一阵她喜欢看漫画书，看完了家里的《豌豆笑传》，我问她还想看什么，她说想看米小圈，我就给她买来《米小圈上学记》，还有《米小圈脑筋急转弯》。
这本脑筋急转弯，女儿特别喜欢，晚上拉着我和瓜先生陪她玩。
她念书中的题，让我和瓜先生猜，基本上每次都是我猜出来，瓜先生就在一边附和点头称是。
我干脆告诉瓜先生一个方法，让他直接跟女儿讲：你妈说得对。
我一边猜一边觉得，我怎么这么厉害，我简直就是家里的智商担当啊。
女儿也对我更崇拜了呢。
03.
以前，我对“习惯”这个词并不是太了解，虽然书里和优秀的人口里都在讲着培养好习惯。
在我和女儿同时培养看书习惯的这两个月里，她时不时的感叹道：看书真好，越看越想看。
当我们把一件事情当成吃饭一样，是每天必做的事，就真的成了一种习惯。
而我也盼着每天早上起来第一件事，就是先跟书约会。
女儿也自己安排时间，每天看60分钟的书。
而且我觉得女儿比我更会安排和享受时间。
因为我们也是刚走上看书的路，有些事情也是边走边调整。
比如开始时，女儿每天都看书，后来她提出，能不能有一天休息日，我说可以啊。
这样每周日就是她的休息日，玩好了，才能更好的学习。
而我自己还没有定下休息日，感觉每天都很忙碌。
女儿建议我给自己放一天假，目前我还做不到，还没有调整好。
有时候，我们是孩子的榜样，但有时候，我们也会在孩子身上学到一些东西。
她们很单纯，当大人累了还不肯停下来的时候，孩子已经无师自通的学会了，休息是为了更好的上路这个道理。
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