教育写作

    教育写作是提升教育质量、提纯教育教学活动、去教育琐碎化甚至经验化的一种保障。教育写作引领教育走向专业化道路。

      论文写作的起始阶段是要常常积累各种教育教学资源，然后及时写成教育教学材料，不急于功利性的发表。等积累到更多，进入写作的第二阶段时，再融入相关理论，在更高的层面审视并聚焦问题，有利于综合、全面地攻克学术难题，为师生服务。写作的第三阶段是不乱写，不急写，而是聚焦地作专题式的纵深挖掘，求真求实，要形成自己的研究专长。

（用力于学生综合素养与学业成绩的提高上。在日常深入研究的基础上，总结，提炼，形成论文，提升教研能力。）