筑基笔记四十五上

一、《筑基笔记四十五上》王婷灏，中原焦点团队讲师、心理咨询师，持续原创分享第1462天,2022年11月28日

一、摄入性会谈。

      为了了解求助者的客观背景资料及问题而进行的会谈程序。

二、程序

      确定会谈的目标、内容与范围

      确定提问方式

      倾听

      控制会谈内容与方向

      对会谈内容归类

      结束会谈

三、参照点

      求助者主动提出的求助内容

        在初诊接待中观察到的疑点

        依据心理测评中发现的问题

      上级心理咨询师下达的会谈目标

四、目标确立要点

      咨询目标的确立以来访者为中心

      咨询时一切以咨询目标为中心

      先确定咨询主题，后确定咨询目标

      咨询目标非单一时，要分别处理

五、控制会谈的四个方向

      释义（即内容反应或说明）：重复求助者话语中的主要内容，并顺便提出另一个问题。（使求助者感到自然、合理）

        中断：在谈话中暂时休息一下，当求助者因情绪激动或思维混乱而喋喋不休时，不能强行让他停止说话。

        情感反射：心理咨询师有意识的刺激一下求助者，使他把会谈转向某类问题。初次会谈尽量不使用。

      引导：由目前的话题引向另一话题。扩大视角。

六、释义要掌握三个要领：

　    听取来访者的基本信息（听懂）；

        提纲挈领地向来访者复述基本信息；（摘要、概述，不要长篇大段）

      观察来访者的反应或线索，看来访者是否感到被准确理解了。

七、对会谈内容归类（会谈后必须）

        注意事项：不能做详细的笔录，非经求助者同意不能录音、录像。

      记录项目

      1、个人成长、发展中的问题

      2、现实生活状况

      3、婚姻状况（生理，心理，社会）

      4、人际关系中的问题

      5、身体方面的主观感觉

      6、情绪体验、生活态度

      7、其它。

二、持续每日阅读1402天《心理学基础》。有声读书打卡第1272天。

三、讲师班开讲第1382天,心理咨询要点。