卢梭说世界上最没用的三种教育是: 讲道理，发脾气以及刻意感动。
今天我见证了前两种。
事情是这样的。我上一年级的小侄女原本应该在上午完成一项语文作业: 背一首诗。但是她还没开始背，就非常不耐烦地拒绝做这件事。于是我哥在与她一番讲道理之后，她还是抗拒。最后，终于在她撒泼打滚后，我哥脾气来了，拿起衣架打了一下她的脚掌。她哭着闹着，问题还是没解决。
这样的场景，出现了挺多次的。我一开始特别不能理解，为什么我小侄女那么傻，意识到她爸要发火了，就赶紧把该做的做好啊。可是，事实却是相反的，每次都是等到她爸打她的时候才开始清醒，哭着说自己再也不怎么怎么样了。
讲道理，发脾气，软硬兼施，但对她都没用。小孩子的教育很重要，可是又没有统一的模板可以照着做，当父母绝对是个技术活。
今天还看到一句话，育儿其实是在育己。做好自己应该做的事情，孩子有孩子该做的事情，课题分离，家长和孩子都不会太累。
每个孩子有自己独立的人格，不要试图用家长的主观意志去操控他们。
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本文标题：育儿其实是育己—【间隔年笔记之40】
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