一、不可取的阅读方式
1.浅阅读：随意、散漫和浮躁的阅读。
当前盛行的网络阅读很多就是浅阅读。网络阅读方式大多是浏览、跳读、略读，在内容上则趋于平面化、娱乐化、简单化。
2.感知—印证式阅读：先在整体感悟的基础上得出一个结论，再从各个角度为结论寻找证据加以印证。这种阅读方式缺乏对话意识与思辨意识，很容易进入惯性思维的圈套。
二、正确的阅读方式之一：群文阅读
群文阅读：繁衍式阅读、关联式阅读、链接式阅读。专题阅读可看作群文阅读的一种。
三、阅读困境
1.坐不下来：很难长时间集中注意力。
2.读不下去：难以保持思维的持续性与连贯性。
3.坐不下了、读不下去导致了读不进去。
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阅读时间：11月5日 阅读章节：《走向理性与清明》第二章第二节之思辨读写。 阅读笔记：阅读是输入，写作是输出。写作...
《走向理性与清明——整本书阅读思辨读写》，这本书是上海市语文特级教师余党绪编写的，他从阅读教学的现状出发，寻...
本文标题：《走向理性与清明》读书笔记(一)
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