儿子期末的最后一天，临近放学时，我突然收到老师的一条短，老师说孩子在学校给同学打架了。回来需要批评教育。老师已经在学校里面批评教育过了。当时我一下子蒙了。因为在我的印象里面，儿子是不可能和别人打架的。当时我就问了老师一句。为什么打架呀？老师说具体也不太清楚，好像是儿子打抱不平。让那个男同学不要去欺负那个女同学。听到这个我能够接受了。因为儿子平时就是那种比较正义的人。我给老师回复了，好的，我会和他沟通这个事情的。
过了一会儿儿子就回来了。我就问儿子。儿子今天在学校考试考得好吗？儿子说还可以。我说预估考到多少分？孩子说语文A卷应该90分以上。B卷可能拿15分。数学应该A卷95分。B卷可能10分。我笑着说，那挺棒的嘛。然后我又问我说今天在学校有什么开心的事情吗？儿子说没有今天在学校被同学打了一拳。我说打那里了，受伤了吗？儿子说没什么，我说同学为什么打你呀？儿子回答没什么，就是闹着玩的。我说闹着玩可不能打。万一不小心受伤了怎么办？孩子笑着说，没事的，过了一会。我看儿子没有给我说的意思，我就没有再追问，想通过引导让他自己告诉我这个事情，同时我可以再向老师了解一下这个事情的具体情况，看情况再计划如何和孩子沟通，于是我就说今天考完试放假了，想吃什么今天晚上我请客，儿子说把妹妹接了我们商量一下再说吧！我说好的。
一路儿子给我讲着其他的事情感觉挺开心，也没有什么异样，可是我的心里确不平静了，如果儿子给我讲了这个事情那还没有什么？他不给我讲，第一说明他还不太信任我，第二可能怕我批评他，可是我如何引导他，让他自己告诉我呢？于是我一边向老师了解情况，一边请教一起学习的师兄，孩子在学校打架了，我应该怎么办？我想我没有充足的把握不能随便去和儿子聊这个事情。我们一起去吃了他们喜欢的牛排，通过和老师的沟通，大概了解到了为什么打架，好像说班里面一个同学和另外一个女生闹，被老师批评了，不知道儿子说了什么，儿子和那个同学就打起来了。老师说问了他们两个都没有说为什么打架？我就开始疑惑儿子说了什么呢？吃完饭儿子回来就开始看电视，因为答应他考完试可以看看电影，我一直观察儿子好像没有什么事情的感觉，我的心里面挺担心，但是又找不到突破口来聊这个事情，再加上自己心里没有底，不知道如何才能够沟通好，熬到11点我就放弃想和儿子沟通的想法了，想睡觉吧！想到等明天想好了再来和他沟通吧！这个时候我给儿子说我睡觉了让他写心灵日记睡觉了，儿子写完心灵日记去了房间大概有几分钟过来说，妈妈我睡不着，可以和你睡吗？我当时没有反应过来，就说快睡吧！我明天还要上班呢？儿子就过去了，等了十分钟儿子又过来了，说妈妈我可以和你睡吗？我睡不着，我突然想到儿子是不是要给我说什么？于是我说好吧，过来吧！
儿子躺下后就翻过去翻过来也没有睡，我就想问问看他给我说不？我问他，儿子为什么睡不着，他说有点兴奋，我说你兴奋什么时候？他说放假了呀？我说放假了你有什么安排吗？这么兴奋，他说没有呀？我说你是不是为今天同学打你一拳的事情睡不着啊！我说要不你给妈妈说说，儿子不说话，我说这个事情是怎么发生的呢？儿子说你不是知道吗？看来他早观察到我知道这个事情了，我说我是知道但是我更想儿子亲口告诉我，于是儿子就开始描述和同学发生的这个事情，说完后，我问儿子，在这个事情中你有什么疑惑吗？儿子说我就是没有想明白，我就说了一句“你知道那个女生脾气不好，还要去惹她”他就扑上来打了我两拳，还踢了我一脚，我说儿子你想想在这个事情中你有责任吗？找找你的责任在那里？儿子陷入了沉默，我也没有说话，大概过了两分钟，儿子很兴奋的说，妈妈我想明白他为什么打我了，我说为什么？他说当时他被老师批评了，肯定很难过，心情也不好，然后我又去指责了他一句，估计他就更激动，于是就一下把气撒我身上了，我听了，知道儿子找到问题所在了，我就说儿子太棒了，你自己想明白了，然后我问他，如果现在让你来处理这个事情，你准备怎么做？儿子说我不会直接去说他，会告诉老师，或者我根本就不应该理他，本来这个事情就不管我的事情，我肯定了儿子说的很好，其实当你想去做一件事情的时候，首先要评估自己有没有那个能力，如何去做，然后再采取正确的方法去处理，首先这个同学欺负女同学肯定不对，老师已经批评他了，你本身就不应该去管，如果你想告诉他，男生不应该欺负女生，你也应该找到别人能够接受的方法，这样说别人更能够接受。如果你不注意方法不但帮不了同学，还可能惹来更大的麻烦，我给他说举例，比如，我们遇上了歹徒，你知道他不对，这个该怎么办，儿子说报警，我说如果你冲上去可能怎么样，他说可能会死掉，我说对呀，你和那个同学发生的事情就是这样的，今天他小，打你一拳没事，如果他长大了呢？可能一拳就要了你的命？儿子听了连说，是的，我没有掌控好自己，没有想好该如何做就去说了同学。我说儿子这个事情是个好事情，让你知道以后应该怎么处理这种事情了，你现在还难受吗？儿子说不难过了。
当我和儿子沟通完我也如释重负，儿子终于说了出来，说明了他对我的信任，我引导他想明白了这个事情，找到了自己的责任，让他聚焦自己，如何做的更好，没有让他产生心里的阴影，真的是太好了，这一晚上我虽然很焦虑，怕自己处理不好，但是我坚持了一个原则，运用了责商的1：99黄金思维定律，让孩子豁然开朗。同时我又一次走进了孩子的内心，看到了孩子的优点缺点，我们母子的信任度更高了，真的是一切乃教育，运用得当，坏事变好事呀！
网友评论