为文从不矜持， 情思从未生涩，从来纵笔直言，一挥而就。王继堂总编每每动情地说起我的读写生活，感叹: “你的文章不是用笔写出来的，是火热的内心情愫一如熔岩一样喷薄而出来的”。感恩鼓励。我手写我口，所谓文章，不过是自己的真诚心语，无论是家国情怀还是人文情怀，原本不用“粉饰”，往往是直抒胸臆。至于专业论著，更是干货，原无需故弄玄虚。
瑞雪知时节，当春乃发生。随风润入夜，洁物细无声——早晨起来，银装素裹的童话世界赫然眼前。不约而同，南城人又一次纷纷来到学校自发地扫雪。兴之所至，在偌大的雪地上，有位家人写上了巨幅正楷: “追梦2019，远行2019——追梦的南城人一路向前，风雪壮行”，远远望去，因壮观而震撼。义工精神，是南城中学“好人文化”的内核，如若纵深看一下南城人的“文化育人”思想轴线就是: 发掘出本土文化——“水浒文化”中的精髓“忠义家国”元素，使之成为接地气的教育资源。忠文化就是忠于信念、忠于职守，义文化就是义工精神、使命担当，家文化就是家风传承、家校共育，国文化就是国际视野、家国情怀。
“你飞我舞/物我两忘/俨然/我也是一枚轻吻世界的雪花……”一边谛听心语赋诗，一边兴致勃勃游园，或驻足小立，或移步换景，打开心灵的取景器，南城校园雪景一帧帧闪现:竹林晨雪，梦雪清影，香雪石雕，德风雪舞，梅绽雪魂，书廊雪霁，雪桥迎春，雪兰美姿，雪幽路远，雪妙亭俏……一不小心，就是“南城十景”。情人眼里固然出西施，心系南城大格局的教育，南城教育也回馈以如诗如画的美景。发出了与南城人共享，李雪华老师说“雪触洁心，文悟天意”，甚得我心。
今天南城人在他人尚且沉浸在假期休闲时光里的时候，连出三篇美篇《坚守本心晴空，拒绝有偿家教》《筑牢法治之基，扬帆教育之梦》《大格局谋划，大境界发展，大品格追梦》，无论是自觉远离有偿补课，还是夯实法治思维，或者是高规格规划新学年，都是坚守圣洁校园的心语。我们学术报告厅前的内走廊上安装的是“玉兰灯”，市局孔局长来到南城中学，问及我们的创意因由，我颇有感触地回答: “一尘不染的白玉兰是我们的校花，高洁出尘，远离喧嚣，这是‘南城品质’ 。”
今晨因雪神飞，又想起了雪质香魂的白玉兰，让商业气息远离圣洁校园……
金辉 于平和居
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