上午第四节是李老师的语文课，她夹着一叠作文本和一张安全隐患排查表，正匆匆忙忙往教室走，一个女孩迎面走来，犹疑地问:“您是六五的班主任吗？”
“是。”李老师回答。
女孩又递过来一张表，说:“这是俺冯老师让我给你的，她急着要嘞，让你填好后给她。”
“好！”李老师接过来继续向教室走去。
到了教室，她迅速将作业本放下，然后又围着教室看了一圈，便开始着手填表，刚填好一张，上课铃响了，她一边填写另一张表格，一边嘱咐学生们先复习复习上节课内容。
她边填表边关注学生的情况，她看到王一民从后门走进来，奇怪的是，他还掂着他的书包，微弯着腰，书包很沉的样子。进来之后，也不朝位置上坐，直楞楞的站在那儿。李老师心里狐疑，急着填表，便没说什么，也没停下手中的笔。
大约三分钟的光景，李老师填好表后，吩咐一名学生把表格送去给冯老师，李老师示意同学们停止复习，此时，看到王一民还在教室后面站着，便疑惑不解地问，“王一民，没放学，你怎么背个书包？”
“……”王一民站在教室最后，嘴巴动着，但可能是声音太小的缘故，李老师什么也不清楚。李老师做教师快二十年，自己说话的声音越来越大，可听力好像越来越差。
李老师有点着急地说:“你声音大一点，我听不清楚。”
“……”王一民嘴巴又动了，可李老师还是没听清。不过，有些同学听到了，看李老师着急，便说:“他说他下课时，走路碰到了杨洋。”
“然后呢？”李老师追问道。
“老师，以前有一次和同学发生矛盾，打了那个同学，您说，要是再发生这种情况，就收拾书包回家。所以我就收拾书包，走到门口，门卫不让出去，后来我在楼下站了一会儿，又上来了。”王一民这次说的很大义凛然，所以这次李老师听清了。但李老师对于他刚说的事情，却没有印象，他曾和谁发生过矛盾？李老师在脑海中飞快搜索着，但没有搜寻到线索。
“杨洋，他是故意撞你的吗？”李老师扭头面向杨洋。
“我不知道，我正在教室值班，他和李怡鑫在打闹，我说他倆，他走过来碰到我的胳膊，不过不疼。”杨洋懂事地回答。
“王一民，你是故意撞杨洋吗？”
王一民听了，略迟疑了一会儿，低下头，然后挺为难地说:“嗯,也不算是……也是，可我保证过的。”他说的模棱两可，仿佛他自己也搞不清楚，他当时的想法。
李老师说:“你是觉得你违背了之前的保证，所以，你要说到做到，是吗？”
“嗯”这次王一鸣很肯定很郑重地点了点头。
“那好吧，这是手机，你现在给你妈妈打电话，让她来接你回家。”李老师一边说着，一边把手机递出去。其实，李老师这样说，倒也不是真想让王一民回家，她觉得，王一民对于自己的学习，要求并不严格，刚好利用这个机会，可以和他母亲谈谈他的情况。
王一民穿过走道，接过手机，朝门外走去。
李老师提醒其他同学进去上课状态，开始检查提问之前复习效果。正说着，王一民已走进教室，说没有打通电话。
李老师示意他先回到座位上，下课再说。
一节课40分钟，说长不长，说短不短，如果夹杂些别的事情，很快就过去了。
下课了，李老师将王一民叫到身边，杨洋也没有马上离开，站在不远的地方，李老师温和地对王一民说:“你今天对自己说过的话负责，认为说到做到，这一点老师很欣赏。但是不仅要对自己说过的话负责，也要对自己做过的事情负责，做错了事，一走了之不是负责任的表现，你今天碰到了杨洋，应该怎么办？”
“对不起！”王一民对着杨洋诚恳地弯下腰。
“没关系，不是很疼。”杨洋回答。
“另外，以后有什么事，先给老师说一声，不要像今天一样，之前也不给老师说，自己只管收拾书包。也希望你今后，对你自己的学习也要负责，说到做到。”李老师语重心长地说。
“好。”
王一民和杨洋离开了，李老师也收拾东西准备离开教室，她无意扫了一眼放在第一排刘涵的课桌，猛的一激楞，想起来了，去年，王一民和刘涵发生矛盾，动手打了刘涵一下，李老师把他倆喊到办公室狠狠地训了一顿，怎么就忘了呢？
365极限挑战营第六十五篇
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