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彭放| 感悟《论语》的人文情怀之【2·18】——告子张学干禄

彭放| 感悟《论语》的人文情怀之【2·18】——告子张学干禄

作者: 教育参悟人 | 来源:发表于2018-09-14 06:26 被阅读79次

    【2·18】 子张学干禄,子曰:“多闻阙疑,慎言其余,则寡尤;多见阙殆,慎行其余,则寡悔。言寡尤,行寡悔,禄在其中矣。”

    子张向孔子请教求取官职的俸禄方法。孔子说:“要多听各种意见,把有怀疑的问题暂时搁下,其余有把握的,谨慎地说出的看法,就可以少犯错误,减少别人的责怪;要多看各种行为,有不妥的地方先保留态度,谨慎地去做自己有把握的,就能减少后悔。说话少过失,做事少后悔,官俸就在这里了。”

    【感悟】

    朱子《集注》:凡言在其中者,皆不求而自至之辞。言此以救子张之失而进之也。程子曰:“修天爵则人爵至,君子言行能谨,得禄之道也。”

    钱穆《论语新解》:孔子不喜其门弟子汲汲于谋禄仕,其告子张,只在自己学问上求多闻多见,又能阙疑阙殆,再继之以慎言慎行,而达于寡过寡悔,如此则谋职求禄之道即在其中。

    此章多闻多见是博学,阙疑阙殆是精择,慎言慎行是守之约,寡尤寡悔是践履之平实。人之谋生求职之道,殆必植基于此。孔子所言,亦古今之通义。

    李泽厚《论语今读》:孔学之所以比阴阳、道、法更具有超世俗的宗教意味,孔孟之所以在后世和今日比他人更吸引人们,即在此涉及终极关怀、人生意义、心灵境界的追求故,即在此宗教性道德故。

    一、为官境界

    孔子是一个积极入世的人。他培养学生的目的,是希望为国家培养一批贤能的人。“学干禄”, 这个干,是求的意思;禄,就是禄位。也就是学求取从事政治获得到禄位的方法,子张向老师询问这样一个问题,是不是有点过于庸俗了呢?关键要弄清楚以下两个问题:

    1、何为“官”

    官,《辞海》中解释为“担任国家或政府职务的人员”。

    2、官职本身无罪恶

    现在的人一提起“官”,首先想到的是官儿们手里把持的大权,首先想到的是贪官污吏或是官员们那种盛气凌人的威势,这腐败带给人们与社会的负面影响,并非“官”职本身的罪恶。就像“金钱”本身无罪恶,就看追求他的人的品味及使用的方式。

    古代的读书人谋求做官,是想着把自己的聪明才智用于济世救民,“君子之仕也,行其义也”。假如一个读书人“学富五车”而不愿奉献给社会,充其量只是一个彻头彻尾的利己主义者。

    二、要说有把握的话,做有把握的事

    怎样才能被社会及众人所信任呢?怎样才能得到社会贤达的提携呢?这是子张向老师询问的确切出发点。

    子张,出身微贱,且犯过罪,最初才高意广,喜张扬,而好为苟难,做事常有过分之处,弟子们对他有微词。孔子针对子张性格偏激的特点告诫子张,谋官要说有把握的话,做有把握的事,这样可以减少失误,减少后悔,这是对国家对个人负责任的态度。

    当然这里所说的,并不仅仅是一个谋官的方法,也是为官的方法,表明孔子在“知行合一”二者关系上的观念,人的生命表现就是“言”与“行”,“多闻、多见、慎言、慎行”,对自己所知的不要故意炫耀,也不要多说。

    多说话,不能慎言,就难免有失,注意了这些,就会庄重,庄重就会得到人的尊重和重视。

    三、“疑”中的禅机

    “多闻阙疑”,古语有:“小疑则小进,大疑则大进”“小疑则小悟,大疑则大悟”。“阙”有挖掘的意思,有疑,还没有信,你觉得这个事情,可能是有疑点,还没弄清楚,那你就先别说,先存着,慢慢挖掘,这是未来开悟的因,遇到一个缘猛然醒悟,这疑就破了,这叫开悟。

    “多见阙殆”,包咸《批注》说,殆是危的意思,就是危而不安,心不安。这个不安也是因为有疑惑,多见就是见得很多,对所见的事情,有可疑之处,就有疑惑,这叫做有心不安,心不安的事,我们就不去做,这就是慎行。一直到疑惑都解决了,疑虑都没有了,我们才能安心去行,才能保证没有过失。

    四、禄在其中

    少言语少过失,没有什么做错的事,就没有后悔。那么禄位即在其中了,这是平易而踏实的。

    朱子说,“愚谓多闻见者学之博,阙疑殆者择之精,慎言行者守之约。凡言在其中者,皆不求而自至之辞。言此以救子张之失而进之也” 。“守之约”,约是简约,就是没有那些多余的话,没有做像“画蛇添足”那样多余的事。

    “禄在其中”,在其中是什么意思?就是不求而自至。你真正能做到慎言行,少过失,少后悔,你自然就有禄位了。

    圣人求功名富贵,这个求不是为自己求,是因为有这样的禄位,有这样的机会帮助天下苍生。如果为自己求,这私心,自私自利,难免就会急功近利,心浮气躁。

    子张请教求官的方法,孔子把他的心先定下来。首先不能够妄求,不能够急功近利、心浮气躁,要修慎言、慎行。

    我们家长教育孩子也应这样,平时和孩子游戏时,可以尽情说笑。但如果批评孩子时,说话就要简约,不要唠唠叨叨说很多多余的话。很多家长不懂得这个“玄机”,所以,教育的效果甚微。

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      网友评论

      • 刘克kk:多说话,不能慎言,就难免有失,注意了这些,就会庄重,庄重就会得到人的尊重和重视。
      • 97f4cfed322a:现在利己主义、急功近利的“官”有点多!

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