文|弥小木

孩子最好的数学启蒙场所在生活里，研究儿童思维发展近50年的张梅玲老师，在《让孩子受益一生的数学思维训练》里，分享过要父母给孩子进行数学启蒙时，有4个原则要遵循：

来源生活

经验中获得

父母启蒙占第一

跟随规律不超前

这4条规律，还可以精简成两个原则：

父母启蒙占第一

跟随规律不超前

因为父母给孩子启蒙时，就是在生活的方方面面中进行的。而生活中的经历，会给孩子带来实际经验的获得。

父母启蒙占第一

为什么孩子的数学启蒙，父母占第一？这是由孩子的成长特性所决定。《写给父母的未来之书》里提到，从依恋角度看，父母能给到孩子足够的“关爱氛围”，“情感是影响孩子早期学习效率最重要的因素”。

在家长给孩子做数学启蒙的过程中，家长的心态很重要。如果大人抱着的是一颗功利心，“关爱氛围”就比较难产生。很可能取而代之的是斥责，那就偏离了在家启蒙的初衷。

父母启蒙占第一的另一个原因，是学龄前的孩子前额叶发育不成熟。这个阶段的孩子，并不能做到注意力的长时间集中。父母可以随时根据孩子的情况，做出具体的调整。

在父母给孩子进行数学启蒙时，有三个小原则，可以遵循

生活

经验

游戏

将数学启蒙融入到生活中，比如最初的认识数字，让孩子数走路的步数、数走的台阶；平时吃东西时，让孩子来分一分等等。日常生活中的一些对话、具体的经验获得，都是很好的数学启蒙。没那么刻意，却又能给孩子带来数学的视角。毕竟，数学存在于生活的方方面面。

如何更好地将数学启蒙融入到生活中？还有一个对家长很友好的方式：亲子阅读。尤其是以游戏方式进行的亲子阅读，比如我给孩子选的这套《小小数学家》。

最初选这套《小小数学家》的两个理由是：

兼顾英语和数学

暑期孩子有事做

《小小数学家》，一套4册，内容包含了数字1-10；11-20；认知与逻辑；全面练习。这套《小小数学家》，纯英文的内容，让孩子在进行数学游戏时，能同时保持英语的学习。

为什么要保持英语的学习？之前分享的一篇，孩子英语启蒙的文章中有提到，英语学习最怕断断续续。英语学习的持续性输入，是孩子英语学习非常重要的一个环节。《小小数学家》，将数学与英语结合，可以同时兼顾英语与数学两方面。

另一个原因，则是让孩子有事做。老二看老大平日里写写画画，也是有一丝羡慕的。每每老大坐下来写点作业，老二总会凑上前去聊天。居家学习几个月，加上暑期，孩子的学习习惯，在不知不觉中竟然形成这一模式。

结果是什么？老大的注意力有所下降。一到坐下来写点什么，就很自然地和老二聊起天来。这套《小小数学家》，刚好可以在老大写作业时，让老二也拿着笔写一写、画一画，同时保持对数学、英语的感觉。

在孩子有事做的过程中，借着这套《小小数学家》，加强孩子的数感、提高数学阅读能力。

数感的建立中，离不开对“数”的理解。《写给父母的未来之书》中分享过，“数”包含了4层含义：

声音

符号

数量

顺序的数

声音指的是口头会数数，这点相信大多数孩子，都能一口气数很多。符号指的是，符号与语音的对应。数量则指能将数字与实物对应起来。顺序的数，指的是能按大小排列数字。

《小小数学家》，1-10、11-20这两册，对于数字的理解，都有图片与具体数的结合。孩子在认识、读这个数字的时候，运用到了“声音、符号、数量”这三个层面的数。

《小小数学家》里的排序练习

这套《小小数学家》里面的内容设置，兼顾了数的四层含义。在游戏中，建立、加强孩子的数感。

另外阅读书中的题目，也是提高孩子数学阅读能力的方式。数学阅读能力有多重要？进入小学阶段的孩子，一开始不适应数学，是因为孩子还没有熟悉文字、题目类型。我家老二很少做纸上数学的练习，因而在面对《小小数学家》里的类型时，一开始并不知道，要将对应的数字，写在方框里。

对于新接触的内容，孩子需要一个适应的过程。《小小数学家》帮助孩子熟悉题目类型，通过一系列的游戏，加强孩子的数学阅读能力。

通过亲子阅读的形式，在游戏中带着孩子进行数学启蒙，无论对家长还是对孩子来说，都是很友好的一种方式。

跟随规律不超前

《让孩子受益一生的数学思维训练》指出：爸爸妈妈只需要给孩子提供符合他这个年龄阶段需求的材料和场景就行了。《小小数学家》，是专为3-6岁孩子设计的数学内容。

《3—6岁儿童学习与发展指南》里 ，对于3~6岁儿童数学能力的要求有：

初步感知生活中数学的有用和有趣

感知和理解数、量和数量关系

感知形状和空间的关系

《小小数学家》的内容设置，就是帮助孩子“感知和理解数、量和数量关系”

另外，书中加减法的展示，也是数学建模的过程。

形状的内容

《小小数学家》，符合3-6岁孩子的成长规律。通过游戏，帮助孩子提高数学能力。

写在结尾的话

有时候真心觉得，养育子女挺不容易，考验家长的方方面面。想给孩子很多，却又要保持克制。想让孩子具备的能力，得花时间，得有耐心。用时间浇灌，不过如此。

很认同《写给父母的未来之书》里提到的一个观点：

家庭启蒙可以上一个斜坡，帮助孩子平稳地走上更高的平台，在挑战来临的时候更能从容应对。

看着孩子在画的这套《小小数学家》，觉得是对这句话最好的诠释了。

《小小数学家》，带孩子玩数学，感知数学、英语。在游戏中，提升数学与英语的能力。

我是弥小木，一位真诚的阅读分享者，欢迎关注。