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在大力培养孩子兴趣的今天,90%的家长都不知道这点

在大力培养孩子兴趣的今天,90%的家长都不知道这点

作者: 9d6c749ea38c | 来源:发表于2017-10-22 09:34 被阅读91次

    说起兴趣,我相信没有一个孩子从没上过兴趣班,社会上、学校里各类兴趣班开的如火如荼,钢琴、书法、语言、篮球、航模、跆拳道等等,不一而足。

    如果说你的孩子没上过兴趣班你都不好意思,培训孩子的兴趣是当下父母高度重视之事。但在个过程中,90%的家长都不知道这一点,来自孩子本身的、长久保持的兴趣,往往就是孩子的天赋。

    天赋潜移默化与自身溶为一体,它就像冰山下的最深的自我能量,不容易发现,才会被我们忽略。

    01

    讲到天赋可能很多家长会嗤之以鼻,切,拥有天赋那是别人家的孩子,我们家只有熊孩子。天赋这事被大家认为是一个非常神秘、可遇而不可求的东西,是老天赋予给幸运儿的礼物,因为天赋后面跟着异禀。

    那么到底什么是天赋?

    天赋教练刘佳老师是这样说的:

    天赋是自然而然反复出现,可被高效利用的思维模式、感受或行为。这种模式、感受或行为常常可以产生正向的结果和收益。

    关键词:

    自然而然反复出现的思维模式、感受和行为

    产生正向结果和收益

    满足这二者就是我们的天赋。

    看来天赋并非我们理解的天才,也非可遇而不可求的东西,人人都有天赋,比如一个人的责任感,比如一个人的守时观念,又比如一个人的幽默感,这都是天赋。

    有责任感的人无论在何时干一件事,都会体现责任感,会有敢于负责、主动负责的态度;有责任感的人总会在一个团队中处于领导地位,因为他有担当。

    守时观念很强的人,从来都是提前出门,提前到达约定地点,时时体现一个人的诚信;诚信的人会获得更多机会。

    而一个有幽默感的人,总能用自身的机智、自嘲、调侃和风趣给人们带来欢乐,从而消除敌意,缓解摩擦,建立良好的人际关系。

    责任感、守时、幽默感对部分人来说是轻而易举体现出来的气质,这是他们在生活中反复出现的思维模式和行为习惯,始终对生活、事业产生了正向的积极的影响。

    所以,无论是孩子还是大人,人人都有天赋,与众不同。而我们的孩子在日常的生活学习中又有什么行为是反复出现、又产生正向结果的呢?如果觉得自己的孩子没有天赋,一般有二个原因:一是天赋没有被发现;二是没有被重视。

    天赋就像一条通往优秀的通道,由复杂的脑神经突触形成不同的连接网络而成, 3岁以后,我们会对一些连接视而不见,到16岁以后网络的一半会消失,这时留下哪些连接就决定了我们每个人独特的天赋。

    我想这也是16岁以前人的可塑性大的原因吧!

    02

    “你儿子是天才,自学也可以将航模飞得这么好。”

    今天航模培训中心的老师这样对我说。

    做为妈妈,听见老师对孩子做出这样的评价,我心里是骄傲的,无关乎于孩子是否是天才。

    不知儿子是从什么时候开始对飞机感兴趣的,我只是认为这可能是男孩子的通性,大多男孩都喜欢飞机、汽车、轮船等交通工具,就如女孩喜欢芭比娃娃、喜欢公主裙一样。

    家里买了很多飞机模型,但这些机模只能观看,无法满足他的操作需求,于是他自己动手用各种材料制作飞机,做完后总一脸兴奋在我耳边吧啦吧啦不停的讲,虽然我不太能听懂他所说的内容。

    于是,家里床上、地板上、电视机柜上、钢琴上、鞋柜上,他制作的飞机无处不在。

    记得有一年去北京军事博物馆参观时他特别兴奋,绕着那些展示的飞机、坦克不停打转,不停的询问我,用手去抚摸,仿佛和一个要好的朋友在交流。

    长大一些,他开始尝试组装航模进行飞行,说真的,当他第一次搏击长空之时,我的内心被深深震撼,一股成就感油然而生,相信孩子的感受会更加强烈。

    很多年过去了,儿子一直保持着对航模飞行的浓厚兴趣,我终于明白,这绝不是他的一时兴起。

    一个人对一件事情持续这么多年都保持浓厚的兴趣,并且自主的进行深入专研,这些活动对他的逻辑思维、自信心等方面都有积极的影响,我想这就是天赋。

    儿子与航模的不解之缘
    03

    我们很庆幸这点发现——人人都有天赋

    但天赋不等于优势

    天赋就像是一颗种子,需要我们的精心照看、养护、持续投入,它才能开花结果,成为优势。

    发现孩子的天赋就好比发现了一颗优良的、优势的种子,如果我们不管任其生长,它要么枯萎死去,要么成功活下来,但很大几率也只能成为一颗小树。

    所以在我们周边会有很多这样的事,某某人小时候对某件事总有出优于常人的表现,比如特别能讲,在很多人面前也从不怯场,我们说这个小孩好有“出场”。长大后却少言寡语,不喜在公众前发言。

    有天赋时可以将一件事情做过60%的人,但要将其发挥到极至,成为某个领域的强者,那就必须更努力的持续投入。

    当我们细心照看、用心培育、持续投入的时候,天赋的种子多半会成为一个颗参天大树;而只有一颗参天大树才能发挥更大价值。

    刘佳老师曾经讲了一个优势公式:

    天赋*投入=优势

    这个公式说明天赋与投入之间的关系。

    天赋不变,投入的多少,决定优势的多少。

    天赋是构建优势的基础,而后在知识扩充、技能培养和实践练习等方面进行投资,更加高效的利用天赋。

    04

    大家可能看过一档非常火的电视节目【最强大脑】,这些高手无不具有惊人的天赋,他们能走上这个舞台,除了天赋便是更多的投入。

    魔方选手贾立平以1分零1秒的成绩成功创下了“水下盲拧还原2个魔方”的世界纪录,他还是罕鸭子,在怕水的情况下完成。在我们的日常生活中,魔方随处可见,身边玩魔方的人也大有人在。

    为什么只有贾立平能够走到这样的高度?

    在贾立平胜利的背后,更多的是一遍又一遍的练习和坚持。他几十年如一日的练习魔方,在这个领域持续的投入自己的精力、时间,不断寻求突破。

    贾立平水中盲拧

    还有神童孙亦廷,他能通过听气球从0-86米高空任意高度坠地的声音,来判断气球所在的初始高度,这样的挑战让人惊讶!8岁的孙亦廷做到了。

    还在育婴室的孙亦廷就已开始显露自己的听音天赋,母亲为孙亦廷播放儿歌,在听了几遍之后,小亦廷的嘴便开始一张一合,与歌曲的节奏保持惊人的同步。

    父母逐渐意识到孙亦廷的身上潜藏着的天赋,让4岁的孙亦廷开始系统地学习音乐。

    上小学之后,每天放学,孙亦廷都被父母送去专业的老师那里学习音乐,每天练习小提琴、钢琴的时间有足足五小时。作为父母更是不遗余力,遍寻名师进行培训。

    在大力培养孩子兴趣的今天,90%的家长都不知道这点

    就算拥有如此巨大的天赋,也需要如此刻苦持续的练习。

    每一位拥有天赋的人,无一不是经历长期刻苦练习,才获得不同于别人的优势,成为在某个领域的高手。

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    当一件事情有人做起来很难,而有人却轻而易举,如有神助,与生俱来,这就是不同于别人的天赋。

    而天赋又潜移默化与自身溶为一体,它就像冰山下的最深的自我能量,不容易发现,才会被我们忽略。

    现在我们该深知天赋到达优势的路上,需要持续的投入,知识只能入门、只有技能让孩子胜任,而只有天赋才干才能让孩子脱颖而出。

    于是我想做一个像“最强大脑孙亦廷”妈妈一样的智者,在孩子前进的路上给予全力的支持与鼓励。

    愿我们都有一双发现天赋种子的慧眼,竭力给它提供最好的培育土壤,让它结出优势的果实。

    始于天赋,而终于优势。


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