今天了听诸葛越老师的一堂《好公司会录用什么样的年轻人？》，以前我们把技能分为硬技能和软技能，硬技能比如语文数学英语，软技能比如情商、逆商、沟通表达能力等等，但是在这个的时代，这样的分类相对比较简单，我们的孩子还需要具备哪四类技能呢？
在听了诸葛越老师的课结合我自己多年人力资源管理的工作经历，总结了那些优秀年轻人的特质，下面我会跟大家分享这四个技能:
一、基础技能是什么？
在学校里面学习语文、数学、音乐、体育、画画等等把这一些科目归为一类就是基础技能，学校是基础技能学习的好地方，如同我们国家的应试教育，其实也是基础技能的培养，基础技能非常重要。但是一个人，仅仅有基础技能是不够的。
二、综合技能包括什么？
综合技能包括创造、审美、设计、创新、项目管理等等。这些技能有人会问了，小孩子有必要学习掌握这些高深的知识吗?，诸葛越老师说了一段话，我很认同。她说：“在我看来，一个人把多个基础技能合在一起做，做成一件事情的能力，或者多个人一起组成团队，把每个人不同的技能合在一起，做成一件事情，就是综合能力。”比如，对于小学阶段的孩子认识一条鱼，把鱼的重量记录下来，这叫基础技能，非常简单。但是，给一组孩子一个任务，让他们发明一条鱼，这就是需要用到综合能力，孩子就要去分工合作了解鱼的构造、鱼生活的环境、鱼的发展过程，是发明生活在淡水的鱼还是海里的鱼，发明的鱼是否符合常识，还得有人做判断，归纳。最后小组讨论总结：到底发明了一条什么样的鱼，也许还要画一张图，展示小组的集体智慧的结果。大家看，这整个过程，基础技能很简单，但是需要的综合能力却很多，需要沟通、合作、审美、设计、创新。我们家长总有个误区：认为基础技能在学校学习，综合能力等孩子长大了在工作中学习。通过上面我举的发明一条鱼的例子，可以发现综合能力，从幼儿园开始到小学、中学都可以和基础技能结合一起同时长大，从小事做起，长大才能驾驭大事，综合能力强的孩子，在未来后劲会特别足，更容易在工作中脱颖而出。
三、什么是成长心态？
以前的人读完大学，找个工作就安稳干一辈子，但是现在，每天都会发生新事物，出现新机会，一个人如果读完大学就就停止学习，在这个形势下是不行的，所以成长心态就变得特别重要了，让我们的孩子知道知识、技能不是固定不变的，人也不是死板的，出现的新鲜事物，我们不懂，可以通过学习，慢慢搞懂。人要有主动阅读的能力，不断通过阅读学习新东西，才具备批判性思维，知道自己的短板，在阅读中吸取养分，不断成长。
四、什么是身心健康？
孩子的身心健康现在越来越受家长的重视，许多人知道哈佛大学著名的研究成果，最幸福的人，其实不是最有钱或者最聪明的人，而是有最好亲密关系的人，能够帮助他人并感觉到自己价值的人，或者身边有许多好朋友的人，因此同理心是身心健康的一部分。同时，每个人的成长过程，也不一定是一帆风顺的，学会面对失败和挫折的能力，也是身心健康的一部分。
小结一下，东方教育偏重于基础技能，西方教育更注重综合能力，其实一个出色的孩子应该同时具备这两个能力。成长心态通过主动阅读，不断学习新东西，拥有批判性思维来适应变化，身心健康是从小培养孩子同理心、应对挫折失败的能力，拥有乐观与自信。
网友评论