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【绘分享『英文启蒙规划师』训练营】第二周复盘

【绘分享『英文启蒙规划师』训练营】第二周复盘

作者: 韋晞 | 来源:发表于2019-07-01 16:15 被阅读0次
    【绘分享『英文启蒙规划师』训练营】第二周复盘

    本周学习内容分两个主题:

    Phonics and Sight Word

    Phonics是英文学习的基石。简介、字母的发音、如何设定合适的Phonics学习阶梯,三个部分。

    1. Phonics是英语母语国家的儿童从学习英语开始就普遍使用的一种方法。通过让孩子辩识字母及字母组合的发音规律,在字母与发音之间建立直接联系,做到“见词能读,听音能写”。通过学习Phonics练习拼读发音规律,在成千上万的单词中午能读出常用英语中70%左右的单词。

    2. 26个字母发音:letter name and letter sound

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    3. 我们的工作就是需要帮助孩子设定合适他们学习的阶梯,让他们在学习中是轻松容易的。

    首先了解大脑如何运作:听觉学习→视觉学习→听觉视觉整合

    当我们同时进行视听教学时,只有20-30%的孩子可以能够音形对应,大部分小朋友是难以吸收的。

    教学阶段:辨音→辨形→连接音形→音节组合

    由于大脑最先处理听觉资讯,所以我们的教学第一个处理的也是声音。先进行声音辩识的教学,建立起孩子们听觉的敏锐度,让孩子们分辨教学的音与其他音的不同,唯有清楚分辨出音的不同,才能发出正确漂亮的音。接下来才是字形辩识的教学及音形连接教学。最后帮助孩子们通过教学活动组合成音节,才是进入阅读的第一步。

    各阶段教学步骤:示范教学(教学示范,孩子模仿,口型位置)→协助练习(孩子听音做出相应反应)→独立练习(听音用笔标记)→字形辩识→音形结合(准备多张字卡,让孩子听音找到对应字卡)

    教学时间比例:20(教学)/80(活动练习),用教学活动代替,让孩子更专注投入学习中。

    游戏互动:Jump Game, Memory Game

    游戏成效的关键:Time to think, Clues to find.

    音节练习:唯有进入音节,才是进入阅读的前提。

    Sight Word 英语阅读的加速器。

    Sight Word是儿童阅读初阶常用字,有220个。要求孩子能整体记忆、见词能读。SW在孩子早期阅读的书本中就占60-75%。这些词汇也是儿童日常生活中,以及儿童绘本、歌谣和动画中反复出现的单词。Phonics应该结合SightWord,作为日后写作教学的关键基础,尤其适合初阶孩子做听说读写练习句型。

    我应该介绍多少个Sight Word给我的孩子?

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    Sight Word教学策略

    搭配真实图片,帮助孩子理解SW的意义;重复性的重要,可以拼字卡,在阅读短文中圈出SW;通过感官的学习加深对SW的印象,用画或书写;通过节奏和游戏互动学习,可以制作SW墙,让孩子可以随时找到他们需要的SW,还可以在沙画、用粘土等练习写、画。也可以自己编出SW的歌曲让孩子每天唱歌背诵,或者利用网络资源下载这一类有节奏韵律的歌曲让孩子喜欢上。

    好玩的Sight Word活动与游戏

    Hand-on Games

    1. Slap Sight Words(道具:字卡、苍蝇拍)

    2. Stamping(道具:印章)

    3. Circle Sight Words(练习册)

    4. Lego Building Words(lego)

    Board Games

    1. Parking lot(小汽车道具、画出停车场)

    2. Bananagrams Game

    A Kinesthetic Way

    1. Cup Crash(杯子)

    2.Sight Word Walk(便利贴)

    3. Sight Word Relay Race(安全的场地)

    Sight Word可以在小孩学英文的一开始就接触,建议通过阅读短句或短文的方式将SW应用在阅读理解和句型与文法的学习上。

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