这两天周末我们学校举行运动会，我被选中当裁判，本身我因为这件事情我就非常开心。人生第一次当裁判耶！于是我推掉了所有的事情专心致志当起了裁判。我是总记录裁判员，听起来很高大尚其实就是把全校运动员的成绩前八选出来，公布一下。
从来到这个学校以来第一次在全校师生面前做在主席台。以前都是在下面当观众，当时感觉站在台上的感觉好兴奋，以前认为离自己很遥远的地方现在居然近在咫尺。走进一看却也发现没有这么好，就几个普通的桌子，上面放上一块台布，远观还可以，近观就......
一开始没有当过裁判，还担心工作很复杂，怕自己出问题了。其实这个工作非常简单，根本就用不了3个人，工作量不大，2个人足矣。
但需细心和认真。
运动会中最大的收获就是：
1、认识一些学校领导，最起码面熟了；
2、认识李秀林老师，她是管信息化这一块的，我们学校的新闻、微信公众号都是她做的，而我恰恰对这一块很感兴趣，我非常开心认识她，给我一个去往10楼的动力。
3、站在台上看风景可以看的更远、更广阔一些，但同时也要提醒自己注意安全，不要掉下去。
4、领头羊效应：径赛过程中发现如果第一个人跑得很快，其他的队员也不会跑得很慢，这样一组的人比赛成绩都不会很差。如果第一个跑的不快，这一组的成绩就不理想。比如：男子400米径赛，一组8人，共10组。可能全8名两三组中就能选拔出来。有的学生可能在一组中是第一名但在其他组中是最后一名。
班委感言：身为班干，我要为班级拿第一，如果拿不了第一我会感觉很丢脸。
学生感言：有比较、竞争意识，看到别人跑得快自己也想跑得快，想跟别人争高低。如果在一个家庭里是孩子之间的比较呢？
5、鼓励、加油的震慑力！我在主席台上看的清清楚楚，有的同学根本跑不动了。当你给她加油时，她就一下子有了动力和冲劲。或有的同学你一直给她加油她会一直跑的很快。
学生感言：当她们听到别人对她的关心鼓舞时，内心会很激动，集体荣誉意识就冒出来，就想为班级争光，不想被同学看不起。听到加油呐喊就会有干劲。
6、跑步要有方法、有刻意训练的过程。
学生感言：跑步弯道时不要跑这么快，但步子要迈大一点等
7、学校学生行为懒，基本上都没有训练过。稍微有点基础就能跑一个不错的成绩。如果真的遇到专业训练员肯定被pass掉，要认清自己，戒骄戒傲。（ 用一个词来形容 ）
8、发现我们班或中职学生的另一面，虽然学习不好，但不代表他们其他方面不优秀，今天单得意讲得话让我很感动，想让班级有一个第一，只想为班级争第一，想让班级团结，有凝聚力。
9、运动会两天预报有雨，果然下雨，而且很大，影响比赛。昨天14：30开始比赛结果推迟15：30。我们坐在主席台上一边等雨停，一边抱怨领导为嘛不把比赛延迟，所有老师不停吐槽。我们当领导我真的不知道领导怎么。但我就是想比赛延迟，下雨操场都是积水，地面；学生冒雨跑会淋病；下雨跑步影响学生得发挥，一直在抱怨客观因素。——然而从来没有想到如何解决这些问题。
我看到雨中张书记一个人费力得把公告栏扶起。看到刘主任在学生摔倒得那一刻赶紧跑去........
位置不一样思考得也不一样。
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