一
生活简单朴素，内心绚烂丰富。寒假里，最喜与书相伴，尽可能推却“无效的社交”，对觥筹交错的“狂欢”本能保持一段距离。并无中年人的落寞，或与世俗名利的“深度”纠缠。于淡泊的宁静中，对得得失失从容一笑，这世界赋予自己的众多角色，尽力而为就好，不必沉溺其中。亦不喜四处游逛，打开一本书，一条无形的路延展开来，“无穷的远方，无数的人们，都与我有关，”一个人也可活出千军万马的模样。
精神狂舞，自有一个世界。“虚壹而静”，放松，放空，放下。
“文字会启发你的心智”，泰戈尔在《鲍里斯·戈东诺夫》中道出了人生的智慧。当然，大阅读还包括“从无字处读书”。读自己，也是一种享受。“作德，心逸日休；作伪，心劳日拙。”内心坦荡，心向光芒，“自己”就很耐读，可在独处时对己微笑。
二
怀爱远行，春风十里。南城人在他人沉浸在过节氛围、奔走在走亲访友之际，如火如荼地进行着有温度、有品位、有内涵的爱心家访。以己之光，照亮四方。
让师爱绽放在家访的路上。南城人缜密的家访计划，周密的家访碰头会，严密的家访单等一应俱全。家访，不单单是一个家校连心的活动，还“俨然”有了课程的高度。德困生、学困生、贫困生、潜能生和留守儿童都有专项家访方案，三级家访制度织就一张无形的爱心网——班主任、辅导员和科任老师每周一次，分类家访；年级部每半月一次，分区域抽访；校长办公会每月一次，分专题“研访”。
晨辉照亮南城人奔波的身影，午阳勾勒南城人前行的肖像，黄昏见证南城人灿烂的心房，夜色反衬出南城人熠熠生辉的明眸……人做，天看。尽职尽责，心思圣洁，星月无言自辉煌。
夜读报纸，一瞥见到“2019，工作落实年”，怦然心动: 担当作为，正当其时也。“四个自问敲心坎”—— “一问自己有没有追求卓越的境界？二问自己有没有迎难而上的担当?三问自己有没有一抓到底的激情?四问自己有没有常抓不懈的执着?”
思之泰然，因为我遇见了一个有格局、有故事、有远方的南城团队。
金辉 于神和轩
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