友谊之路的改变

作者: 小不小的小小 | 来源:发表于2019-06-19 20:58 被阅读0次

      每个人或多或少都是有朋友的,不管你是什么性格什么脾气秉性总会有朋友!有没有觉得很不可思议?为什么这么说,因为从自身出发有时候我们会遇到一些我们认为不会有人跟他(她)能成为朋友的人!然而也许他(她)身边的朋友比要多的多!

      “物以类聚,人以群分”充分体现了古人对于友谊或者说人类心理和性格的阐述。我们大抵会更容易接受与我们性格相近或者有共同点的人成为我们的朋友!而对于与我们性格差别巨大或完全背离的人较为抗拒甚至产生厌恶情绪(只是大部分情况吧,也许性格背离的两位异性能成为恩爱的伴侣)。

      那么自出生以后我们便有了性格(遗传学中说的吧,子代会各继承父母代一般的性格基因)。然后呢,有的小娃娃自来熟跟陌生人也能愉快玩耍,有的小娃娃见到陌生人哇哇大哭。所以打小我们就是有“脾气”的了,随后的成长中便也由着这脾气肆意妄为了。在这个婴幼儿期间我们几乎是无拘无束的,尔后才会有被迫戒奶、自己学习吃饭、被强迫遵守大人们觉得对的规则和习惯……

        ——此后换为第三人称。

    友谊之路的改变 友谊之路的改变

      到啦上幼儿园的年纪后,我们也是全凭自身喜好去找喜欢的小朋友玩耍!很多孩子都喜欢找比自己稍微年长的孩子玩耍,也许在他们看来“大哥哥”和“大姐姐”更有魅力。此时孩子间的友谊大概比较的纯粹,只为愉快的玩耍,即使之间发生厮打也能很快平复而后和好如初!这种状态大概会持续到小学3年级之前吧,可能更早。随着孩子们年纪的增长,学习的知识和懂得道理的增多,他们会对“好”和“坏”有最基本最浅显的认识,最起码是基于他们说们认知的事物上。他们会远离自认为的坏,靠近那些好或者努力靠近那些好!

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      再然后之后的九年义务教育到高中期间,孩子们对社会对周围事物的感知会发生比较大的改变,这种改变来自自己的一部分经历,还有书中和老师的思想的影响,来自父母亲属的处事风格和方式,以及周围朋友的思想交流!(这一点感觉影响可能是最大的)在这期间孩子们会有叛逆的现象出现,有的轻微有的相对严重!主要表现就是女神谈恋爱,男生逃课打架上网,学抽烟喝酒之类,当然他们一样也会谈恋爱!(为什么不用“早恋”这个词,因为我觉着不合适!16岁左右感情虽然不成熟但是不是评判早晚的因素,18岁之后的恋情不也一样充满青涩和冲动么!)此时孩子们会更在乎自己的朋友,有意地疏远父母及老师。他们更愿意将秘密与好友分享,更愿意对好友坦诚内心!然而在这个心理和思想并不成熟的年龄他们的友谊并不牢固,甚至会因为一些微不足道的小事而分崩离析,更有甚者会反目成仇。

      到了大学就更加的有意思,当然会出现两种截然相反的现象。一种表面朋友即酒肉朋友与塑料姐妹情之类,一种君子之交淡如水!前者可能生边“朋友”会非常多,常常能呼朋引伴各种嗨皮,然后时间能持续多久呢!当真的遇到人生坎坷又有几人能真心帮助呢?第二种呢相处比较理性,没有过多金钱或者物质的往来吧(个人理解),只是在一起互相关心,讨论自己,彼此,现在和未来之类的……哈哈哈,好像大学我跟我的下铺大哥一般吧!

          随着年龄的不断增长,我们从小长到大!认识新的朋友,舍弃旧的“朋友”,知道最后只剩生产为数不多的能称为“朋友”的朋友!相望于江湖却能再次联系,彼此淡如凉水,关键时刻却能帮助度过难关!我们从最纯粹的友谊过度到不稳定的友谊,然后经历虚伪的表面友谊净化到真情友谊……呵呵呵,大概如此!你身边你认为最好的朋友是谁呢,有几个呢?

     

       

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