今天的字如下:
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写得不好,还要继续写才是。很多时候,因为做得不好,就想要去放弃。越做才能够越有发现,才能够突破自己所能理解的层次。认知的升级,一是靠新观念的输入;二是带着目标实践;三是自我感悟的输出!经过这样一个个情节的循环,自我的状态才会有所转变!
因此,写得不好,也是一件好事。至少让自己每天有事情可以做,不至于每天虚度光阴。让自己可以利用闲暇时间去窥见书者的状态,与古人的距离更近,以此来指导自己的人生。
所以,写字是种行为,感悟更是一种习惯,成长就是一种结果。只有行为与认知相一致的时候,做起来才顺手。可是当顺手的时候,也要警惕,因为一顺手,就会习惯;一习惯,就会大意;一大意,又有问题。而问题产生时,又是自我思维提升时。人就是在各种思维矛盾中成长的。同时也要注意:自己要么被思维淹没;要么跨越思维,提高层次!
不畏惧人生出现的各种场景,就挺好的!而需要的心理建设一定是全面和强大的。
楷书,现在练得有些着急了,没关系。先转战行书,去感受那种行云流水的状态,笔画的多样性,结构的连贯性,章法的可变性,以此来促进楷书的书写!不要只盯着一个方向前行,多去做些能够为中心目标服务的事情,也是很有必要的!换个思路,换种方法,或许还能够打破常规,找到不一样的感触。
行书《集王圣教序》,要开始行动起来了。主要是自己最近也在练习楷书以后,尝试悬肘试了试行书,真舒服。很喜欢那种自我把控的感觉。然后跟老师说了这个想法,老师非常赞同!这是可以相互促进的方式,坚持去做就好!自己的想法一般不会轻易与老师说,只有当自己觉得时机成熟了,才会去尝试的。想法与行为结合,当想时,真的有那种愿望的时候,就去实践就好!
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