霜降万籁静。
《月令七十二候集解》：“九月中，气肃而凝，露结为霜矣。”天气逐渐变冷，露水凝结成霜，即为“霜降”。
一叶知霜降，一雨感深秋。
霜降时节，世界慢慢简约而清和。少了许多的花花草草、枝枝蔓蔓，少了许多的因花迷醉、因叶障目，少了许多纷繁细节、天地之间的景物似乎变成了一幅极简的写意画。
霜降碧天静，
秋事促西风。
凝霜
逐光
绽放世界至美
岁月予你以风霜
无惧风霜，朗读暖心，美好正当时。
大水
唐｜白居易
浔阳郊郭间，大水岁一至。
闾阎半飘荡，城堞多倾坠。
苍茫生海色，渺漫连空翠。
风卷白波翻，日煎红浪沸。
工商彻屋去，牛马登山避。
况当率税时，颇害农桑事。
独有佣舟子，鼓枻生意气。
不知万人灾，自觅锥刀利。
吾无奈尔何，尔非久得志。
九月霜降后，水涸为平地。
南乡子
（重九涵辉楼呈徐君猷）
宋｜苏轼
霜降水痕收。
浅碧鳞鳞露远洲。
酒力渐消风力软，飕飕。
破帽多情却恋头。
佳节若为酬。
但把清尊断送秋。
万事到头都是梦，休休。
明日黄花蝶也愁。
霜降时节，云岩区教育局、云岩区文联、云岩区朗诵协会在贵阳市野鸭小学举行朗诵活动基地授牌仪式，并为同学们送去文艺图书200余册。
此举是为加强校园文化建设、提高校园经典诵读水平。
野鸭小学办学历史悠久，原为贵阳历史上赫赫有名的李家祠堂，野鸭塘李氏家族在贵阳历史上人才辈出，清朝曾担任台湾淡水厅同知的李嗣邺就是杰出的代表人物之一，他是野鸭塘李氏家族的第一位进士，在他之后，李氏家族又出了四位进士，名满黔中。
1927年，野鸭小学创建于“李家祠堂”，经区属多次改变更名，现为贵阳市野鸭小学。学校占地面积近5188平方米，有17个教学班、891名学生，52名教师（含临聘），是云岩区2008年接收的学校。
云岩区朗诵协会的老师们到达时，野鸭小学的孩子们已统一着装，整齐的列队在操场上等候。
朗诵活动基地授牌仪式现场气氛热烈，同学们踊跃的参与，到主席台上分享自己喜爱的古诗词。区朗诵协会的专家教给同学们朗诵过程中的一些发音小技巧、并纠正一些常见字的易错读音，并现场进行了示范朗读。
“云岩区朗诵活动基地对野鸭小学的孩子们来说是一个很好的平台，希望通过这一平台，让读经典、诵经典、用经典成为同学们的日常学习活动，同学们能以经典为伴，与圣贤同行，学会做人、做事。”野鸭小学校长李光英如是说。
野鸭小学秉承“让校园充满生机，让孩子充满活力”的办学理念，着力于尊重每一位孩子的独特个性，关注每一位孩子的不同需求，有力提升学生综合素质。学校学生农民工子女较多，父辈们忙于生计，没有精力也没有意识来发展孩子的综合素质。学校积极开展丰富多彩的校园活动，从2015年起，学校开设了足球、篮球、乒乓球、电子小报与绘画、合唱、手工艺等颇具特色的社团，使学生的综合素质得到了有力的提升。2016年9月，野鸭小学被授予“全国足球特色学校”。学校从提高校园足球普及水平、深化足球教学改革、加强足球课外锻炼训练、加强足球课外锻炼训练等方面加强统筹推进普及，着力扩大校园足球的覆盖面，鼓励支持各年龄段学生广泛参与，积极开展青少年女子足球运动，让更多青少年体验足球生活、热爱足球运动、享受足球快乐。
学校因地制宜的在仅有的校园面积内改造出了两片五人制足球场，这一举措为足球特色学校挂牌打下了扎实的基础。同时，为营造浓厚的校园足球运动氛围，学校大力建设以足球为主题的校园文化，不断丰富足球荣誉室的内容，校宣传橱窗专门开辟足球绘画专栏、足球摄影专栏、足球文稿专栏等板块，各班成立男女足球队，利用体育课和课外运动时间参加足球基础训练，确保班班有球队，天天有比赛，在活动组织上，学校每学期举办校园足球班级联赛、年级对抗赛，从2014年起已开展了9届，期间500多场比赛顺利进行，学校每周四下午还开设了足球社团课，让同学们更好的在一起学习、进步。
如今的野鸭小学已经成为了足球建设的受益者，不仅是地区体育工作的排头兵，也是输送体育人才的重要基地、足球特色人才成长的摇篮。
同样，朗诵活动基地选择在位于城郊结合部、教学资源相对匮乏的野鸭小学，也是为了培养孩子们的诵读能力。云岩区朗诵协会的负责人认为，朗读是把视觉转换成听觉，把文字转化为有声语言的一种创造性活动。希望朗诵基地校的孩子们能通过有体系的培训，掌握科学的发声方法，在朗读上有所提升，对经典加深理解，让朗读成为一轮明月，散发出独特的光芒，成为一种生活方式，滋养人的心灵，希望师生们共同亲近朗读。授牌云岩区朗诵活动基地，就是为了鼓励野鸭小学的孩子们多读书、读好书、好读书，用知识丰富自己，通过学习成就未来。
时逢霜降节气，野鸭小学的孩子们手绘了霜降节气思维导图。从孩子们手绘的这些思维导图中，可以看到节气的习俗、特色和韵律。
一个学校的校园文化是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现，是在教育教学和管理实践中逐渐创造生成的，不仅彰显着一个学校发展的理念，更彰显着一个学校的发展方向，可以说校园文化是一个学校发展的内涵式品牌。所以，把握校园文化特征，加强校园文化建设，是建设特色学校的的必经之路。
“十年树木，百年树人”，校园特色文化的悄然形成，正是野鸭小学“让校园充满生机，让孩子充满活力”这一办学理念的绝佳诠释。
网友评论