Cathy 教练、junjun反馈、唯恒督导
一、junjun反馈
1、今天有什么感觉？
——蒙蒙的，跟随客户流动。注意力部分是不是精准不确定。投入比抽离多。在隐喻里。
2、似乎放下了过程中想要清晰带领的意图，和客户在一起，放下了头脑的我。唯一的那根线是什么？
……待补充
二、唯恒反馈
1.今天很多隐喻，二元对立，画面在如何支持你的？
——很多画面，问题自然出来。
2.今天做的特别好的是在画面中工作，呈现出了在隐喻工作中做对话的感觉了。
3.我特别喜欢你的一个问题是：在这个桥和路之间，是一个什么样的空间？这个是一个，从1234来看，是从2元对立回到1，从隐喻上看，看到了1个更大的背景和空间才问出这样的问题，你看不见的时候是问不出的。ACC-PCC-MCC, 点线面，很多人问怎么工作是HOW，how的背后是关于why的，在意识上有了空间的意识，才会有表现出来的行为，贴近客户的世界和流动的。
——对
4.我的建议是，回看逐字稿，找到自己的空间感和体验。这种对话让人觉得自由。教练和客户都是自由的，空间是足够大的。
——谢谢老师。
5.如果你能很稳定的呈现这样的对话，基本接近MCC了，还有一些考试的能力上需要提升，但是教练的意识上已经达到了那个状态。
——对，要稳定，变成1种本能的部分，不是一次的体现。但是今天已经体现到了那种画面感，在空间中问问题，都是自然出现的。
6.我有一个体验，进入空间的体验中，经常会忘记自己刚才做的什么。你有什么想和我讨论的？
——这部分特别鼓励我。现在如何朝向MCC的路我还是很清晰的。刚才有一些体验和感觉。
7.我们前面训练了MCC的行为习惯，和能力习惯，现在注意力习惯。空间里面，六大特性，今天是什么性？
——系统完整
8.对，更多的是系统完整性，强弱，左右，二元对立。空间里面是包裹这些特性的。我的鼓励是，行为能力我们已经有了训练，不会跑偏，未来我们要做的是找到像今天这种更稳定的体感。
——嗯
9.还记得去年我们在隐喻大师的课程，深圳，你说你和画面的关系？
——不记得了
10.你说当时你说你完全不会画，出不来，但是30天后停不下来。
——对，很有体验，和生活是相连的，画面都能自然涌现。
11.所以我说隐喻能帮人对话升级，因为隐喻能帮助人增加画面感。只不过我们内在的微感官没有训练过，不强。大山，水，大家可能有画面感，但其实所有的信息都有画面感，人类在拥有和创造语言文字之前，是靠画面沟通和工作的。背后就是画面托起的，只是经济需求我们训练的是逻辑和线性的思维，但是我相信每个人都有这样的潜能可以被激发出来。最早工厂，一条生产线。学校学习，1排2排，3排。线性。我们团队几个艺术家正在研究如何通过艺术的部分帮大家对话松绑。你看所有的艺术，不仅仅是绘画。所有的艺术都在刺激右脑，非线性的东西。
12.有什么点是你想深入的？ 今天对话我听到的是二元对立，我有1个问题，我看到的是太极阴阳鱼。最初是1刀切直线，我生发了一个问题：当你什么弱的时候，就会强。当你什么强的时候，就会弱了？这个问题可能会让硬邦邦的线松软。
13.如果你去做反馈，你会怎么反馈？
——你刚才说你说强弱的时候，你不在乎别人的感受，这种是强还是弱啊
14.留言区高琳的抓住了：既然本来是强，你为什么要示？如果本来是弱，你为什么要示？ 如果是示，示给谁看你为什么要示给别人看？这个地方是可以挑战，容易深入的。这个示，动词之后是有力量的。
——如果这段对话在深入一步，身份层面还是别的地方可以再做一点文章？
15.隐喻透露的是人背后的潜意识，这个客户是在大量的抛隐喻。其实你观察他的隐喻背后是有共性的： 守住自己的阵地。要很强守住阵地。好像1个杂技演员，晃晃悠悠站不稳。猴子……你会发现使用的这些隐喻背后，下去都可能出现二元对立的视角。最后的结论是没有二元对立。 今天他说，有一个河，我如果跳进去会怎样？基于这个发生了整合的变化。其实很早就可以这样工作，比如守住阵地，这是1个很好的概念隐喻。如果你示弱，阵地怎么守？怕失去什么了，怕守不住的是什么？回到二元对立，拆掉那个墙，可能会很快，回到1. 我们说效能，效能评估的话，很早就可以唤醒2元对立的1的视角，这个机会在，教练的意识也在。对这个敏感度可以更高。
16.邀请你来做一个总结，然后上使命：
——感谢搭档给的启发，今天特别大的鼓舞
1）在空间感上拉大，工作，资源是无限，变成稳定长期的习惯，今天特别受益。
2）二元对立，有了更深的体验，怎么在二元对立中去问，后续可以去尝试。
3）动词的抓取，让对话深入
4）隐喻的部分，画面感很强的部分，在早期的呈现唤醒一致性的可能性。
17.振宇通知大师班同学下个模块准备1个口袋本，随时画下画面的可以练习。
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