妈妈是老家小学校的老师，那个年头叫民办教师。我读小学五年级时，她们学校同一届的学生学的是五年制的课本内容，而我们读的是六年制的知识。在内容上，相差一年。
报考的时候，妈妈悄悄给我报了名，然后告诉我，去看看题目。我傻傻地去问班主任：如果没考上，还能不能回来读书？我记得班主任老师当时的表情，似笑非笑，但语气可不像开玩笑：“那可不行。”为此，小小的我第一次感受到了压力，特别害怕从此以后失去上学的机会。回家以后，开始拼命自学六年级的内容。
考试那天，雨下得特别大。我们都是到乡中心小学去考试的。坐在考场里，心里没由来地紧张。坐在我后面的同学悄悄问我题目怎么做，让我给他看看，我回答自己都不会做。
现在想来，真的不是我坏，而是我自己都没有把握。
分数出来以后，我居然上了分数线，而那个考试坐我后面的男孩子，从此开始了打工生涯。
妈妈询问过很多人，都不建议我直接去读初中。其中有一个在中学当物理老师的舅公对我们说：“数学学科知识就如同锁链，一环扣一环，中间脱了一环，就很难接上去了。”可这回我却铁了心，无论谁也做不通我的思想工作。
因此，我就这样懵懵懂懂地开启了中学生活，在小学未毕业的情况下。我真的算得上是一个特别听老师话的好学生，我把班主任老师的玩笑话当真了。
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