31.给准备教一年级的教师的建议
这一篇主要讲了老师要做到心中有学生，这是教育教学的基础，因为没有抽象的学生。老师首要关注学生的健康状况，掌握他们的身体各重要系统（神经系统、呼吸系统、心脏、消化系统、视力、听力）的状况的资料。
文中给我感触最深的是这样一句话“那些在叫骂、训斥、无情对待、互不信任、受到侮辱的环境下长大的孩子，是特别难教育的！”父母的坏情绪不自觉对弱势儿童的发泄，最终的苦果何止一个人尝？？？冲动是魔鬼，成年人应该学会处理情绪。悬崖勒马，作为妈妈的我一定警钟长鸣！耐心，平复，灵活！活泼和谐的气氛搞起来！
分享作者的观点：那些在叫骂、训斥、无情对待、互不信任、受到侮辱的环境下长大的孩子，是特别难教育的！这种儿童的神经系统经常处于焦躁不安状态，很容易疲劳。对这些神经官能症的儿童，要给予特别的关心和随时随地的注意。无论在对他们进行教学或教育的时候，都要运用医疗教育学的特殊方法，防止有害的激动，防止突然从一种情绪状态转到另一种情绪状态。
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1把学习当成手段，而不是目的，让孩子，能够对知识进行周转，会运用。 2讲课，要引起学生的智力积极性，让他们有兴趣。
本文标题：给教师的建议31
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