这个春节特殊时期，暂时买不到纸质版本的书，所以采用了听书的方式，樊登老师的说书能力特别好。
在这本书里，3000万词汇量的差距会影响到孩子的思维能力、道德品质、自控力、数学能力。父母们应该提供语料丰富的词汇环境，多和孩子说说话，刺激孩子的大脑神经元。让孩子赢在起跑线上。
在与孩子沟通当中，应遵循3T原则，第一个Tune in，共情关注。多关注孩子的情绪，与孩子们感同身受，也就是尽量满足孩子的请求。跟着孩子的状态走，而不是让孩子跟着大人的思路走。
第二T，Talk more，充分交流，家长在交流过程中不要使用代词，这、那个、它等。说出具体物体的名词，少用短语，多用长句式，比如，妈妈给你念《谁动了我的奶酪》绘本，好不好呢？等等。
第三个T, Take turn,轮流谈话，和孩子谈话，宝爸宝妈们要有耐心等待孩子的回答，多提出开放式的问题，让孩子的思维世界里天马行空、独立思考。
这个春节特殊时期，暂时买不到纸质版本的书，所以采用了听书的方式，樊登老师的说书能力特别好。 在这本书里，3000万...
本文是对对樊登读书本期《父母的语言》的读书笔记，可以通过下面分享链接进行阅读： 樊登读书-父母的语言 大结论： 父...
《父母的语言》这本书是最近才听的。 断断续续听下来，感触最深的是： 三岁之前，父母对于孩子的语言发育非常重要的作用...
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今早在樊登读书听了《父母的语言》，将听书收获摘要如下： 1. 亲子沟通方式：3T原则 3T原则，即共情关注（Tun...
要说2018最幸运的事就是结缘樊登读书会了。 樊登读书点亮了我的生活，自从11月11日成为樊登读书的会员以来，听书...
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本文标题：听书 樊登读书《父母的语言》听后感
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