看着现在的学生，真的觉得当时我们作为学生的时候真的是太纯粹了，而现在的他们怎么都一副死气沉沉的模样。
我们读书，根本无须老师提醒，很自觉，想要睡觉的，自觉站起来。而现在的学生罚他们站起来都是懒洋洋的。读书，也听不见声音，好像生怕老师听到了似的。
关于识记，我想我应该给他们具体的提纲让他们背诵，课堂讲到的让他们做记号标注的地方，他们估计背了也不知道是什么意思。如何激发他们背诵的积极性，这是我应该一直思考的问题。
看着现在的学生，真的觉得当时我们作为学生的时候真的是太纯粹了，而现在的他们怎么都一副死气沉沉的模样。
我们读书，根本无须老师提醒，很自觉，想要睡觉的，自觉站起来。而现在的学生罚他们站起来都是懒洋洋的。读书，也听不见声音，好像生怕老师听到了似的。
关于识记，我想我应该给他们具体的提纲让他们背诵，课堂讲到的让他们做记号标注的地方，他们估计背了也不知道是什么意思。如何激发他们背诵的积极性，这是我应该一直思考的问题。
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随想
本文标题：上课随想
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