耐心、细心、保护学生的自尊心，实是一位好老师所应具备的优良品质。即“师德”的精髓所在。
但如今社会纷繁，人心浮躁，胸怀这种为师宗旨的人，用句孔乙己的话说：“多乎哉？不多也！”
为人师表不应只停留在口头或教宣层面，而应是每一个师者切实地去践行的行为准则。
再言师者
耐心、细心、保护学生的自尊心，实是一位好老师所应具备的优良品质。即“师德”的精髓所在。
但如今社会纷繁，人心浮躁，胸怀这种为师宗旨的人，用句孔乙己的话说：“多乎哉？不多也！”
为人师表不应只停留在口头或教宣层面，而应是每一个师者切实地去践行的行为准则。
再言师者
耐心、细心、保护学生的自尊心，实是一位好老师所应具备的优良品质。即“师德”的精髓所在。 但如今社会纷繁，人心浮躁，...
人事心理之重要目标使人有创造自动之能力，热烈进取之情绪，积极果敢之行动及整齐严肃贱履笃行之风气 萧孝嵘 曾经一位老...
荀子曰：“青出于蓝而胜于蓝，冰水为之而寒于水。”是故，师未必强于徒，徒未必弱于师。夫孔子之贤，尚有误解颜回之时；...
悟元子曰：上二回，一言真师之授道，一言假师之迷人，师之真假判然矣。然求师者，苟不能自己参思，但据师之指点，则师之真...
韩愈有言：“爱其子，择师而教之。”师者之风，伫立如松。师者之范，灿若河汉。为师从教，栉风沐雨；一颗丹心，遍...
师者 表率也 昔有孔子言 后方论语成 行自为率 言则成表 为师之道 从心而就 三人师乃出 师则无长幼 先行者可为之...
韩愈有言：“爱其子，择师而教之。”师者之风，伫立如松。师者之范，灿若河汉。为师从教，栉风沐雨；一颗丹心，遍撒忠诚。...
讀中華點校本《卷六十》，感：1、敗者悲催。人言：勝者王，敗者寇；再言：歷史，是由勝利者書寫的；更言：敗者，死無葬身...
一片 明师指其月 言其乾坤传 吾却心系手 执迷难破关 二言 书者记其目 阅者读其言 目言本为意 空误字里间 三羽 ...
每提笔则念及师者启蒙培育之恩，感怀不已，值此际，余当再接再厉，以寸草心报师者春晖之恩！
本文标题：再言师者
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