学生小组合作实践的几点反思

作者: 落雨无声_王汉丽 | 来源:发表于2019-05-26 22:25 被阅读0次

学生小组合作实践的几点反思
2020-05-08
让小组合作助力学生成长
促成协作互助的合作课堂——学习组织
为什么要进行小组合作学习？
小组合作的反思
小组合作的反思
小组合作学习有技巧
再识小组合作学习——暑期观摩学习之感
读《提升学生小组合作学习的56个策略》有感

要想有效地开展小组合作学习，我们应首先培养学生的合作意识。我觉得可以从这几点入手。

1. 建立相对稳定的合作小组。学校活动以小组为最小组织单位。

2.你用任务驱动，使学生产生自主、合作、探究的欲望。

3.定期开展一些小组合作学习竞赛活动。

4.教给学生合作技能。比如：在小组合作分工学习时，要教给学生分工的方法，根据不同成员的能力，让他们承担不同难度的任务，保证任务的顺利完成。在小组合作讨论、交流学习时，教给学生要尊重对方，理解对方，善于倾听对方的意见；有不同意见，也要等对方说完，自己再补充或提出反对意见；碰到分歧或困难，要心平气和，学会反思，建设性的解决问题。

这些技能和品质，是不可能一朝一夕能练成的，我们要有意识地长期培养，潜移默化。这种长期培养，仅仅依靠课堂的训练也是远远不够的，应重视学生课后小组合作学习的延伸。

5.小组合作与自主学习并重。注重学生的自主学习能力培养，在此基础上正确使用合作小组，对于那些学生力所能及的问题，让学生独立解决，那些力所难及的问题，则让学生合作解决，而那些力所不及的问题，则需要教师引导解决。