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家长怎样与老师沟通不会被拉黑?

家长怎样与老师沟通不会被拉黑?

作者: 西坡公子 | 来源:发表于2018-10-18 10:21 被阅读10次

    文章首发公众号亲子学乐

    近日,网络上一位家长凌晨给老师发微信,要求老师安排上幼儿园的孩子当值日生,被老师拉黑的视频,引起了围观群众的热议。

    这位家长,在微信上对老师表达了以下几个意思:

    一是孩子没当上值日生,希望老师明白,孩子都有优缺点,老师要善于发现孩子的优点,并积极鼓励表扬;

    二是希望得到老师的配合,积极鼓励孩子进步,让孩子体会当上值日生的荣誉感和责任感。

    某天的零点二十分,她又对老师表达了“希望老师千万不能打击孩子上进心,用心鼓励他进步,改掉不良坏习惯”的意思。

    当他再一次给老师发信息时,发现已被老师拉黑。

    有的网友说:家长不就在半夜给老师发了个微信么,老师态度这么不好,至于要拉黑家长么?

    还有的网友说:家长不懂事,那么晚了还给老师发微信,不顾忌老师的休息时间,太不懂得尊重别人了。

    这些年关于老师和家长之间的发生不快的新闻不少,家长从关心自已孩子的角度出发,给老师提要求提建议,这原本没什么错,但,有些家长,只考虑了自已的想法和感受,单方面的要求老师,就让人觉得有些匪夷所思了。

    那么,家长该怎样与老师进行沟通呢?

    1、不打扰别人,是一种教养

    步入职场,紧张忙碌的工作之余,谁都希望在属于自已的时间里,能不被别人打扰。

    老师也一样,有家人、孩子需要陪伴。

    记得有位老师朋友跟我说,她一岁半的宝宝哄睡特别困难,睡眠很浅,常常稍有一点风吹草动,都会让已经睡着的宝宝一骨碌翻身坐起,睡意全无。

    有天晚上夜深人静,她好不容易哄睡了宝宝,自已也迷糊了过去,突然响起手机轻微的铃声和振动,宝宝受到惊吓,张嘴大哭。

    接起电话,原来是一位家长打电话问一个无关紧要的问题。

    她说,那一刻,她真有一种从此拉黑了这位家长的想法。

    在手机和网络发达的今天,信息的接收方便之余,不分时间场合发送信息的情况,绝对是一种没有教养的行为。

    尊重别人,也就是尊重对方的职业习惯和生活习惯,已所不欲,勿施于人。不在别人的休息时间随意骚扰,这即是一种教养,也是尊重他人的表现。

    2、谦和有礼,不颐指气使

    尊师重教,是我国的优良传统,老师不是服务行业,没有24小时必须待命的说法。

    康有为说过:师道既尊,学风自善。

    李嘉诚捐巨资兴建了汕头大学,有一次,他邀请这所大学的一批教师来港,正要亲自去车站迎接他们时,接到通知,国家经贸部的一位官员,专程来港与他洽谈一笔很重要的生意,也需要他这时去迎接。

    而他毫不犹豫的安排别人去接官员,自已去车站迎接老师。

    韩愈说:师者,所以传道授业解惑也。

    李嘉诚此举,正表达了对老师这个职业的尊敬,对教育这项事业的重视。

    前段时间,网上批露了某地一位家长发给老师的微信截图,内容是这位家长将自已的,自已亲属所在的单位及职位,向老师逐一进行说明和介绍。

    作为老师来说,全班几十个孩子,如果每个孩子的家长,都来这么一出,那班级成什么了?家长职务攀比会?哪位家长的官大,我就应该偏向哪位家长的孩子?

    教育孩子是老师的工作职责,老师也并不是哪位家长的私人家教,必须接受你的颐指气使。

    老师与家长之间,应该谦和有礼,互相理解,互相尊重,这样才能给班级带来正能量,才能让老师把心力投入到对孩子的教育工作中来,而不是需要一味的迎合屈从应付权贵。

    3、及时与老师沟通,了解关心孩子的动态

    老师是受过专业训练的职业,家长不该对老师的教育理念和方法指手划脚,颐指气使,但也不能对自已孩子在学校的情况不闻不问,置之不理。

    有一次,我参加孩子的家长会。

    老师在讲台上介绍了这个班级孩子们的整体情况,然后没点名的说到有个别孩子存在作业不认真,完不成的情况,请家长能够配合老师,在孩子做家庭作业时,给予辅导或检查。

    我旁边一个年轻的男家长,小声说:孩子送到学校就是老师的事,让家长管作业,你们老师是干什么吃的?

    这样的话语让人不禁侧目。

    说到底,孩子是自已的,不是老师的。你连自已孩子在教育成长方面一点都不想付出,全部推给学校,这才是对孩子真正的不负责任。

    而只有及时与老师沟通,掌握孩子在学校的动态,才能更好的摸清孩子的思想变化,才会在日常与孩子交流中,有的放矢,及时纠正孩子思想上的偏差,使孩子能够得到健康成长。

    4、能够主动配合老师工作

    我的妹妹常抱怨,现在的教育简直是在拼爹妈,从孩子幼儿园起,做手工,做板报,参加各类活动,烦都烦不过来。

    的确,低龄孩子的大部分作业,都需要家长配合来完成,而到孩子上了小学中学,学校则时不时的会安排家长开放日,组织家长委员会等,都需要家长积极配合完成。

    但妹妹虽发牢骚,该配合该做的一个不落。

    妹妹在陪伴孩子做一些活动时,孩子学会了耐心,细心这些品质,也提高了自已的动手能力和审美能力,而这样的陪伴,也培养了更好的亲子关系。

    而通过主动配合老师的工作,老师也会加深对妹妹孩子的印象,如果有类似的活动或竞赛,老师会自然安排给配合自已的孩子,孩子自然会得到更多的锻炼机会。

    5、在老师反映孩子问题时能客观对待

    开家长会时,老师刚刚对一位家长说:你的孩子,上课总是不专心听课,还影响其他同学听课,考试成绩也上不去。

    就看到一位家长长手一甩,对着旁边小男孩的脸呼啸而去。嘴里骂骂咧咧,嫌孩子给他丢了脸,没面子。

    老师私下说,这位家长的做法,当场让她下不了台。她向家长反映问题,是为了家长能够了解孩子情况,做好孩子的心理辅导,以及与老师沟通改进办法。

    这位家长简单粗暴地对待老师反映的问题,会造成老师以后再也不会也不敢向家长反映这个孩子的情况了。

    还有一种家长,知道了今天由于自已孩子没完成作业,老师对孩子进行了罚站,就不分青红皂白的向老师的上一级领导反映,让老师背上体罚学生的名声,受到学校处罚。

    他不知道,表面上他赢了老师,而实质上,老师对他的孩子,再也不能进行全方位的管理了。

    想要达到良好的教育效果,最基本的一点,就是学会尊重孩子的授业恩师。

    唯有此,你才不会被老师拉黑,也才会得到老师的尊重,可以无障碍地与老师进行沟通交流,孩子才能更好地得到家庭教育和学校教育的“合力”。

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