一、为什么引发关注
朝阳二小的庆元旦视频事件为什么会造成这么大的影响？我以为，首先是因为它引起了网友和诸多家长们内心深处的良知。正如孟子和王阳明说，人人皆有良知。视频中的那个一年级的孩子就像掉到了井里的婴儿，虽然还没有伸出之手，恻隐之心却自然而然动了起来。其次，是因为让大家感到了这件事情的普遍性，很多家长的孩子其实也正在接受着这样的教育，一种摧毁孩子个性、良知的教育，刚好这视频十分完整地变成了一个典型。第三，来自于人们的文化自觉。时代在进步，让孩子绝对服从的时代已经过去，理解孩子，尊重孩子，摒弃师道尊严陈旧观念，实现真正人人平等的时代已经来临。第四，来自于对那种盲目教育、野蛮教育的抵制，不可否认，很多教师在道德教育方面显得十分无知，有的甚至并不知道真正的道德是什么，他们只是在靠着本能在教育，他们认为，谁强权，谁就站在道德制高点上。因此，他们更不知道如何对孩子进行道德教育。很多知性网友、家长对此已经有所觉察。
二、为什么会发生这样的事情
是的，道德无知可能是当前一部分老师的道德现状，或者很多老师存在道德缺知的情况。那么，是什么导致了教师的道德缺知呢？
笔者以为，这首先是教师职业神圣性的沦落造成的。我们嘴上都说教师这个职业是神圣的，然而，实际上无论是社会还是我们自己，正在严重地扭曲教师职业的神圣性。比如，在很多地方，男人是不愿意干教师这个职业的。很多女人干这个职业，也并不是因为教师职业的崇高，她们更是冲着教师职业的安逸而来，很多女教师即使不干工作，也会衣食无忧。但是，她们却可能轻松占据更多的资源。还有一种心态，很多人已经认为，教师这个职业只是养家糊口的工具，只要保住教师这个饭碗，就能在社会上有一些地位，这样的心态目前也不在少数。因此，也就不要指望这些教师能够修炼自己的师德了。视频中教师的那些“讨厌”“滚去”“你以激起民愤”（不知道一年级孩子懂不懂“民愤”这个词）。都是一些社会性语言，这两位教师已经不是所谓的“文人”了，他们甚至连“粗人”都不如。
其次，对教师的道德培训缺少方法。目前对教师的道德培训往往仅限于所谓的政治学习，所谓政治学习，很多地方依然在读文件，读书本中的教条。有的学校甚至把政治学习变成了事务布置。即使有一些真正的道德教育，也多以命令、训话为主，反面教材批判为主。教师缺少真正的师德研讨，更缺少自己亲身参与的道德判断。比如，上述视频，将视频发到家长群，就是一种十分无知的行为，因为教师在道德教育方面寻求家长帮助，本身就是一种无能的表现。学校更缺少让教师学习正面的道德判断的案例，有的一些好材料，也多是学习某某典型，如何带病坚持工作，如何起早贪黑忘我工作等等，再就是靠评奖来激励，然而很多师德事迹都是拼凑起来的。
第三，还有一些复杂的原因。比如，教师根本没有时间去反思教学行为，现在整天喊自己已经累成狗的教师并不在少数，各种跟教育、教学无关的繁琐事务，让教师天天疲于奔命，他们已经被驯化成了听话的人，他们认为，只要在体制内唯命是从，就可以保住饭碗。他们无需进行深度的道德反省，只要“领导”高兴就可以，所以在一年级，他们都可以用《满江红》这样深奥的古文词来做表演，你说孩子们长大了能不学着虚伪吗？“孩子在很大程度上是被学校教坏了”，这一句话其实还是值得我们反思的。当然，还有一些深层次的原因，比如教师的工资待遇太低，也导致了教师不愿进行道德认知、道德判断和进行真正的道德教育的状况。
总的来说，朝阳二小的庆元旦视频需要我们在师德教育和有着紧密联系的对孩子的道德教育两个方面作深刻反思。
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