对口升学的日期日渐临近，高三学生为迎接春季的高考，他们在正月初七就返回了校园，这意味着他们要在学校集体度过元宵节了。孩子毕竟是孩子，对于节日的期盼心情还是比较强烈的，这不？还有一周才到元宵节，他们已经每天都在热热闹闹的讨论这元宵节的安排了。吃点什么？玩什么？一个个小念头从年轻人的口中喷薄而出。
元宵节的早晨，我在此起彼伏的鞭炮声中被唤醒，昨晚有晚课，早晨醒来时感觉自己还有点迷糊。窗外热烈的鞭炮声，好像不断地提醒着我，“元宵节到了！元宵节到了！”元宵节的到来也意味着年的浓烈味道也接近尾声了，孩子们平日叽叽喳喳讨论的声音好像也伴随着鞭炮声传进我的耳朵里。
想到这，赶紧起床，匆匆忙忙洗漱收拾完毕，吃点早餐急急忙忙赶往学校。
学校里那些可爱又顽皮的孩子是我的牵挂，他们已经高三了，这是他们在校集体度过的第一个也是最后一个元宵节。自从一清早我看到他们，他们就有组织地开始对我进行轮番“轰炸”，强烈地要求我晚上陪他们去街里走一走，看看烟花，看看元宵节的秧歌，看看熟悉的小村镇，再看看卖烤串的人们。
我一进班，学生们看到我一个个小脸都像一朵花似的，带着微笑，热情地向我招呼着，也热情地倡议着。
“老师，今天晚上你就让我们出去看看吧！就一会！我们保证就一会。”
“老师，你看到我妈妈给你发的请假信息了吗？咱可有家长钦点的同意书。”
“老师，咱们一起去街里逛一圈，就一圈。”
“老师，你就答应吧！”
“老师，你一定能带我们出去的，是不是？你看你笑了，代表同意。”
“老师，我们保证不干别的，我乖乖地溜溜大街就行。”
“老师，你最好了，我知道你一定能同意的。”
“老师，我保证回来之后就认认真真、踏踏实实地学习。”
孩子们绞尽脑汁，“问候语” 像雪片一样飞来，打得我找不到方向感了。
我看着他们，笑而不语，他们的小心思我明白，这是他们在校最后的狂欢，年轻人的心是一团火，就像那元宵节的焰火，绽放着呢。我理解他们的心情，在心里琢磨着，但是我可先不表态，不然这一白天的课都不好上。
我若无其事地接受他们执着的“狂轰乱炸”，心里想好到时候就陪着他们一起玩，让他们高兴一下，也放松一下。孩子们也很不容易，带着各自的期待和不同程度的心理压力，备战即将到来的高考，我有什么理由拒绝一颗颗火热的邀请之心呢？就以他们想要的方式来安慰一下他们紧张的心情吧。
晚上我一进班，学生的热情已经爆棚了。看到我，一只胳膊立刻被一个女生抱着使劲地摇晃着，一面的肩膀被另一个同学亲切的拍着，还有一位同学站到我面前把媚眼一卡车一卡车“秋天的菠菜”漫天飞舞着向我抛来，我真有些招架不住了。这场面真有些难以支撑，好在经过几十年的历练，我在摇晃中坚守着没有提前泄露心中的小想法。
晚课上了一节课，第二节课学校组织学生集体到校门口去看烟花。学生们听到这个消息欢呼起来，下课铃一响就跑了出来，一个个跟赶集似的，我来追都追不上。
来到了学校门口，大家自觉地围拢成一个弧形。地上的一万响鞭炮已经摆好了888的图案，一位老师点燃了鞭炮的捻，躺在地上的鞭炮噼里啪啦清脆地响了起来，伴随着不断燃烧的火光在地上跳跃着，夜晚的天空立刻活跃起来。
我站在孩子们的前面，这样能让孩子们保证在安全的距离外。一位女同学悄悄地走过来，站到我身边，拽着我的胳膊，轻轻地晃着，好像在安慰我，“不要害怕，不要害怕。”这温柔的小动作让我心里温暖不已。 我在夜色中默默地笑了，心想，“小丫头，我从小就是看着放鞭炮长大的，我还能害怕吗？小瞧我，不过有你这小美女的保护我，我还是挺享受的。”
过了几分钟，一个高大的男孩挤到了我的身边，故意轻轻撞了一下我的帽子，用他特殊的方式表示此刻对我的问候。我抬起头看着他，他却故意抬起头认真地看天空，我开心地笑了。
鞭炮响过，又开始放礼炮和烟花，一朵一朵彩色的光冲上天空，伴随着着嘶鸣声，然后在黑幕般的夜空中绽放开来，像天女散花一般，五彩缤纷，炫酷嫣然，洒满了静默而高远的夜空。
忽然一只烟花在升上天空的中途爆裂了，瞬间星光在半空中横扫下来，一颗星星直奔我而来。正在我感到惊讶之际，一个孩子冲到我面前，瞬间把我帽子前沿使劲拉了下来。我立刻被安全地屏蔽了，那个孩子还大声地在我耳边喊道，“你现在还能看到烟花了吗？”
我马上回答，“Of course not.（当然不能！）”那个孩子笑了，掀起我的帽沿，喊着“猫！”周围的同学都被他逗笑了。
我和同学们站在一起，抬头仰望着夜空，这时旁边的一位美女同学忽然诗兴大发，“和咱班老太太一起看烟花是我能想到的最浪漫的事。哈哈哈！”我的天，这是有诗人潜质的人才啊！我顿时被他的即兴表达惊艳到了，向她投去了仰慕的目光，那位同学带着傲娇的小表情抬头挺胸地漠视着天空。
元宵节的夜空是美丽的，即使冒着夜晚的严寒，也没有影响大家看烟花的兴致。学校的烟花丰富而多彩，孩子的心情激动又澎湃，眼看着烟花放完了，他们却站在那里不动。
“老师，你带我们出去转一圈吧，就一圈。”
“老师，我们保证听话。”
“老师，我们一起，一起去，你看着我们，行不行？”
“老师，你说说这么美好的夜晚，不享受一下岂不错失美好？”
“老师，我们就去领略一下传统节日的文化氛围，如何？”
“老师，……”
第N波“轰炸”又来了。
我看着同学们，极力隐藏着自己的内心的真实活动，发布了我的“权威”通知。
“我跟你们说，咱们可先说好，你们一定要始终保持在一起，注意安全，听指挥……”看到我还在思考详细规则，一个结实的女生挎着我的胳膊，不由分说地就“携君子以令诸侯”了，孩子们一看，立刻围拢过来，唱着凯旋的歌曲大踏步出发了。
出了校门，他们像鸟一样地雀跃着，居然有一个同学竟然跑到最前面走起了模特步，逗得大家前仰后合。
我迈着有些僵硬的老寒腿跟着年轻人，不时地唠叨着，“你们可听好了，咱们可是说好的，一定要注意安全，咱们就简单溜溜，好不好？”
“好的，好的。”
孩子们一边答应着我，却一边加快了脚步，这时迎面来了一伙秧歌队，穿着漂亮整齐的服装，最让我们惊喜的是队伍里面还有人扮做成孙悟空、猪八戒和沙僧的模样，孙悟空上串下跳、抓耳挠腮地不断左喆各种小动作，八戒手持钉耙，带着天蓬元帅的骄傲神气，沙僧有些木讷，晃晃荡荡地走着，节日里喜庆的秧歌随着欢快的鼓点热烈的舞动着。
我组织孩子们在旁边有序站好，然后拿出手机跑到秧歌队伍的前面为他们拍照。就在我全神贯注地拍照期间，我发现秧歌队伍里面竟然混进了拿着扇子在嬉皮笑脸地扭着秧歌的孩子们，小脸上发着喜悦的光，比街边的路灯还抢眼。
孩子们就是勇敢、大方，才艺爆棚，人家是到啥场合做啥事，随时都可以露一手，这把我乐的，咋看都觉得顺眼。禁不住叨咕，“谁家的孩子？咋都这么有才呢！”
扭了一会，过足了秧歌瘾，孩子们又加快了脚步，“跑那么快干啥去？等等我。”
我跟在孩子们后面紧追着，等追上他们的时候，孩子们手中多了一个“装备”，是那种只放火花的安全型小烟火，俗称“呲花”，于是我又开启了我的碎碎念模式。
“都给我听好了，这里是不能燃放烟火的，千万不能给周围的环境带来安全隐患。烟火落到附近的物件上，给别人造成损失是绝对不可以的。听话，都给我拿好了，咱们去学校门口的空地去放，你们摆个造型，我给你们拍照，ok？”
“知道了，知道了，不在这放，行吧？”
怎么？又有一伙孩子跑出去，“干啥去了？”
“马上回来，放心，我们丢不了。”
很快孩子们回来了，手中又多了一个“装备”，原来是孔明灯。
这些孩子，看来都是预谋好的，一切都在他们的计划之中。
走到街中间，热闹的气氛渐渐减退，我领着孩子们往回走，街上的人们越来越少，秧歌也开始散去。
走到学校的门口，孩子们摆成圆圈站好。每人手里拿着“呲花”，点燃，一起聚拢，互相借着燃放的“呲花”的光在画着图案，互相比着谁的更好看。刚刚沉静下来的校门口又热闹起来。
同学们尽情地玩着，我拿出手机用冻僵的手给他们拍照，一张接一张地拍，正陶醉在欣赏之中，忽然手机黑屏了，看来手机实在受不了这极寒的天气，“罢工了！”
“呲花”放完，进入下一个环节，放孔明灯。有备而来的一位帅哥同学拿出记号笔，在孔明灯上写着同学们的愿望，很快孔明灯被赋予了一个个丰富的含义。带着每个人的祝福、愿望和梦想，他们把孔明灯小心翼翼地拿起，扶正，有人指挥着点好。
有同学在小声地祈祷着，“一定要飞起来，一定要飞起来。”孔明灯内的小蜡烛被点燃了，热空气在灯罩里面慢慢升起来，灯罩在膨胀，等待着，等待着，孔明灯稳稳地升起来了。
灯身一点一点自动摆正，直直地升到了学校前面的假山上方，完全没有偏离方向，像个小卫星在直线上升。同学们专注地望着，带着各自心中的美好祝福和愿望，等待孔明灯燃尽之后落到了安全的地方，每个人的心里像完成了一件极其重要的事情，如释重负。
完成了一心想做的事情，孩子们高高兴兴地集体回班了。
“孩子们，今天你们高兴吗？不要忘了答应我的事情哦，不然我又要动用我的碎碎念功夫了。”我又开始练功了。
月亮在空中静静地看着地上的我们，它在思考着什么呢？是嫉妒我们这一群快乐的人们了吗？
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