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推荐文章：《蒋慧：踏实每一步，收获每一天》
推荐理由：学生没有写作素材怎么破？正像这篇文章所说的，好记性不如烂笔头，每日素材积累是一个好方法。每天把你认为最有话说的一件事简单记录下来，一周下来就有好多素材，再从中挑选一个，详细写成稿件。老师也可以多开展一些班级活动，为学生创造素材。
推荐人：陈晓光
推荐时间：2019年1月14日
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推荐文章：《为啥写不好抒情记叙文？这2个小技巧可以帮到你！》
推荐理由：怎样写好一篇抒情记叙文，要从情节构思上入手：穿插、设置悬念、误会、转折、抑扬。
推荐人：张亚平
推荐时间：2019年1月16日
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推荐文章:《“我很喜欢语文，为什么就是学不好》
推荐理由:不想学习是孩子们的通病，几乎每个家长都为此头痛不已。每问起孩子为什么不想学习，理由总是五花八门，搞得家长常常不知如何应对。
今天，我们一起看看孩子“不想学习”理由背后的真正原因是什么！只有找到根源，对症下药，才能解决这个大问题！
推荐人: 晋丹阳
推荐时间: 2019年1月17日
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推荐文章:《这篇走心的散学典礼演讲稿》
推荐理由:每一学期都像是一场修行，把学生送向彼岸，老师教会孩子的不仅仅有知识，最重要的是要教会孩子“善”，胡校长的散学典礼发言正如她温暖的人生，学会微笑、学会感谢、学会赞美，这种诗意的人生值得学习！
推荐人: 王瑞昕
推荐时间: 2019年1月18日
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推荐文章：《周一贯：语文课改，从“接受式阅读”中突围》
推荐理由：阅读课堂教学要从僵化单一的“接受式”形态中 突围，立足于以学生为主体的研究性阅读的路径应当 还有许多，有待我们在课堂实践中去不断开发。
推荐人：李婧
推荐时间：2019.1.19
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推荐文章:《汉字有根，课堂有魂——汉字学在低段语文教学中的渗透》
推荐理由:汉字，是记录语言的符号系统，是最重要的辅助性交际工具和信息载体，更是中华民族文化的重要组成部分。其音、形、义的统一，体现着民族文化的价值，成为民族和智慧的结晶。因此，识字写字成为语文学习的一项重要任务。汉字教学要想由难变易，必须在教学方法、教学程序、教材编写等方面，作好多方协调工作。面对这些由汉字性质带来的诸多复杂问题，汉字教学的方法和程序，必须运用汉字学的科学原理使其科学化。
推荐人:王芳
推荐日期:2019年1月20日
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推荐文章：《几十年的从教经验告诉您，良好的师生关系这样培养》
推荐理由：良好的关系有助于推动教育教学进程。我们对优等生的包容往往不能心平气和的用在后进生身上。这是不公平、不和谐的因素。良好师生关系，从叫出每一个学生名字做起，从让他们了解你的全部做起，知道你的长处，产生崇拜，从而更愿意和你在一起，用人和促成一切。校园里总看到王校长和刘老师对学生无限的温柔，以理服人，每一次都给我很大的思考。
推荐人：杨燎燎
推荐日期：2019年1月20日
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推荐文章:《寒假送给教师的9条读书建议》
推荐理由:要做一个有思想的教师，要让这些我们在阅读中产生的思想不致于稍纵即逝，也为了让我们的大脑不致于成为他人思想的跑马场，我们就必须学会整理，学会记录，学会提升，读书的方法再多，手段再高明，都有一个前提：先读起来。
推荐人:张琼
推荐日期:2019年1月20日
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推荐文章：《亲子阅读的七大误区与应对策略》
推荐理由:亲子阅读，已经越来越受到家长的重视。然而，在实际操作过程中，常常因家长的不当行为，导致孩子越来越不喜欢阅读。亲子阅读，效果堪忧。这篇文章介绍了一些应对策略，推荐给大家。
推荐人：刘琦
推荐时间：2019.1.20
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推荐文章:《蒋慧：小学作文写作的几点思考》
推荐理由:
小学阶段，正是学生放飞思维、张杨个性的时期，教师要结合小学生的实际特征和认知特点，在素质教育理念下提高小学生作文写作水平。这么多年的作文教学从来都是在摸索中进行，多阅读，一定会有帮助。
推荐人:甄晓芳
推荐时间:2018年1月20日
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推荐文章：《斯坦福大学教授：父母如何帮孩子寻找到目标和动力？》
推荐理由：美国斯坦福大学教育研究所教授威廉．戴蒙心急于当代年轻人普遍面临漂浮不安、不想做任何承诺的现象，透过长期、大规模的研究访谈，发现他们生命的缺乏，是动机的来源，是目的感。本篇文章教我们如何帮助孩子找到目标和动力。
推荐人：冯新鸽
推荐时间：2019年1月20日
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推荐文章：《李玉贵：老师，为什么您的教龄在增长，却不一定变得更专业？》
推荐理由：李老师从执教者自己还有听课老师两个角度解读课堂学情的重要性，她说：“学生的学习困顿，正是我们专业成长的起点。学生集体出现学习困难，需要我们的关注；个别学生反复出现的学习困难，又必须以他的成长起点开始，寻求可能的解决之道。而这一切，都需要去观察学生：学生究竟是怎么学的？怎么想？卡在哪里？我们需要提供什么相应的专业学习支援？”或许经常你李老师这样问问自己，我们的课堂会更有实效，我们也会从中成长起来。
推荐人：张艳
推荐时间：2019年1月20日
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推荐文章：《当老师，你需要找到这种感觉……》
推荐理由：当老师，什么感觉？怎么培养这种感觉呢？不妨从以下几方面着手：学的意识强于教的意识；交流意识强于传达意识；帮的意识强于管的意识。有了这种意识，相信我们一定会找到作为一名教师的独特感觉。
推荐人：徐晓珂
推荐时间：2019年1月20日
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推荐文章：《小学作文写作的几点思考》
推荐理由：语文写作教学是小学语文教学的重点。蒋慧老师根据自己的作文教学经验，提出了在教学中一定要减少技巧的传授，多引导学生用心去感受生活的观点。要让学生多从生活中感悟，从生活中找到能写的东西，从而愿意写作，喜欢写作。
推荐人：赵红艳
推荐时间：2018年1月20日
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