在《21世纪学习的革命》这本书中，谈到了一个瑟谷学校，这个学校位于美国，学生可以在这里学写作、音乐、艺术、数学等等。传统教育中学校有的它都具备。
而它不同于大部分传统学校的是：学校里有商店，实验室装饰的像客厅，餐厅还有沙发，还有人在制作工具，玩游戏，下棋，还有人在学校办公室里做行政管理工作，彩排话剧，还可以做买卖，把自己家烤制的饼干拿过来卖，学生们还要参加校务会议，还要进行投票等等。
在这里，学生可以做他们自己想做的事情。看到这里，我们或许觉得这不像是一个学校，更像是一个小国家，或者像一个小社会。或许有许多人或说，这种学校的模式在我国的教育体制下根本行不通，也不会有家长会把自己的小孩送到这样的一个学校中去。是的，这样一个教育模式在大部分接受传统教育的国家看来包括我们国家，这几乎是不可能存在的。而我们不也正在朝这个方向努力吗？
我们的教育改革，不也正朝着着重培养学生的综合能力方向发展吗？
现在会听到许多人在吐槽我们的教育模式，吐槽我们的教育制度。而我们想想，教育在全世界又有哪个一个国家是完美的，令人满意的呢？正如书中所说到的，理想的学校（指瑟谷学校），是的，理想的，理想的实现不也是需要一个过程吗？需要时间和努力吗？教育改革也是如此，想想，教育事关一个国家和民族的未来，没有任何一个国家敢于用一个非常激烈，速成的方式去进行教育改革，因为一旦改革不成功，那么牺牲的将会是一代人或两代人的青春。所以，尽管我们会认为瑟谷学校其中理想化的成分会多一些，但是对于教育的理想化，还是可以尽力去追求的，尽管它需要时间。而我们的国家的教育也正朝着这个方向在努力，相信在不久的将来，我们的教育也会有更好的发展。
醒学教育
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