说是没有不听话的孩子，只有不会沟通的父母。那父母和孩子正确的沟通方法，到底是怎样的呢？（提问者：yutongㄞ82d）
回答：
就像人们讲的：“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”
当今人们在质疑这句话，有的孩子确实到了无可救药的地步，只有靠公检法去管教了。
因为，三岁看大，七岁看老。
如果孩子在七岁之前受到的教育太糟糕，等长大了是很难改的。
当然，也有“浪子回头金不换”的。
所以不能一概而论。
有的学生确实教不好了，有的老师确实需要提高水平。
套用到家庭教育上，“没有不听话的孩子，只有不会沟通的父母”，这句话也有待思考：
1.什么叫孩子不听话？
孩子不按照大人的要求去做，都叫不听话吗？
有时候，不听话，是孩子有自己的主见；
有时候，不听话，是孩子真的没有听见；
有时候，不听话，是孩子没有养成恰当回应大人的习惯；
有时候，不听话，就是在故意对抗大人；
……
听话的孩子就好吗？
未必，孩子一味地唯唯诺诺，这样的孩子没有主见，会成为“墙头草”。走向社会，是不受欢迎的。
所以，听话不听话，不是判断孩子好与不好的标准。
要弄清楚，
孩子为什么听话，为什么不听话？
是大人的问题，还是孩子的问题？
是大人错了，还是孩子错了？
2.还要看孩子的年龄。
孩子在还没有是非观念的年龄，是无所谓听话、不听话的。满足了吃喝拉撒，就听话；不满足，就不听话。
孩子到了分别是非的年龄，对于不听话，就要具体、严肃对待了。
3.针对不同的情况，施以恰当的教育。
如果是大人的问题，大人错了，要勇于向孩子道歉。
告诉孩子，人难免会犯错误，大人也会犯错的。错了不怕，改了就好。
这样做，很好地给孩子做了示范。
如果是孩子的问题，是孩子错了。
也不要劈头盖脸地训斥，去帮孩子分析问题、解决问题。
如果都在气头上，有些不紧急的问题，可以，稍微冷静一下过一段时间再同孩子谈。
关键是，大人不要总是高高在上、居高临下，大道理没个完。这样，是不利于孩子的成长的。
4.恰当的沟通原则。
跟孩子沟通时，把孩子当大人。
坐下来，或抱起孩子。
4.1永远记住：尊重孩子。
不能把孩子当自己的私有财产，不加尊重。孩子是有独立人格的人，要尊重孩子。
4.2少说多听。
多听听的心声，孩子才愿意跟大人沟通。很多情况，孩子不跟大人沟通，一致产生问题，都是大人把孩子跟大人沟通的路堵住的。
4.3少讲道理，多谈想法。
谈谈自己的想法、做法。
给孩子以榜样。
4.4多问问题，少给答案。
把问题更多地甩给孩子。让孩子自己去思考、找答案。
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