语文

今天平哥关于暑假语文为例的预习: 语文为例：

1. 下学期的语文课本预习：

1. 预习一篇课文的顺序：

1）默读、找出不认识/不会读（不理解意思的）的字词（铅笔划出就可以）—-家长监督检查

2）查字典：不会的字词 （标读音、意思也写上）—-家长检查：用这个字组词（字典上除外的）

3）发出声音通读全文（疙疙瘩瘩没关系）：（重音也要读出）（第一遍读）

4）生词表：抄2遍 （学校一般要求2遍，这样一共4遍基本可以掌握）

5）再读一遍文章（第二遍读）

6）默写一遍：巩固孩子的短时记忆 （这一步可能基本全对，但是两天后会忘记，没关系，以后开学老师会再讲）

7）有感情朗读一遍课文（第三遍读）

8）给文章分段（哪怕是诗歌）：不用管对还是不对，家长不需要去管，孩子会有自己的判断，老师到时候会讲。 重要是孩子分好来告诉

9）概括段落大意（每篇课文都要训练，都需要在学校老师讲之前就要做，上课之前）：家长监督检查：主要是检查态度问题。家长不断放手过程

10）通读全文（第四遍）

11）概括全文大意（概括中心思想）

细致一篇课文整个预习可能需要1小时 一般熟练以后半小时可以，抄写写一遍，默写放到晚上就可以减少时间

其实写作应该要优先于阅读，写作技巧，写文章为主。

预习的时候就是要学会概括，表述能力提上来，会概括了阅读理解能力就会突飞猛进。