谈寒假武术集训
为什么要谈这个话题呢?想通过回顾来总结认识,有助于更好的做好武术教育工作。
陈教练负责学生训练,安排好一天三练,大致是上午练基础动作和身体素质,下午练动作组合,晚上练空翻。十天的集训虽然很短,但是有收获,一名学生觉得与学校武术队训练不是一个档次,这里的训练更加细致、科学。
下面谈几点认识:
(1)讲武德修养
训练活动有课前或课后集合,在集合讲话时,陈教练会讲一些思想性认识,比如:要学生自觉维护和打扫训练场卫生;武术技术水平有高低,但武德修养是很重要的,将多年积累的习武经验传递给学生们,是希望大家少走些弯路;武术博大精深,这几天练的武术动作,启发大家能够从中举一反三;对武术多年坚持的情怀不是能用金钱衡量的等。这些话有助于启迪学生们的思维、放宽眼界。
(2)训练方法
1.训练课内容的连贯性
如果本节课是以练长拳组合为主,重点是拳法类,那么可以在热身活动后,先了解怎样冲拳,然后弓步冲拳、推掌,弓步三冲拳等简单的拳法动作,然后再练习拳法类长拳组合,这样安排可以很好突出重点,有针对性练习。再如是突出腿法,可练习正踢、拍脚、轮臂单拍,再练习带腿法类的动作组合,训练有连贯性。
2.精讲多练
教练精讲,指导学生行进间练习,每个武术动作并不是走2趟就算了,而是要多练几趟,不断去强化技术动作的熟练度,并不是浅尝止此,而是要练到位,千锤百炼,由量变积累到一定程度的质变,学生才有很多的体会。
3.讲精气神展现
学生可能对不熟练的动作缺乏演练的自信,要鼓励学生敢于展现,无论是再好的技术动作也有不完美的地方,要敢练,才会进步,教练不要过多去抓动作方面,要精讲多练,抓主要的规格、拳法特点和武术精气神演练状态。
4.训练丰富多样性
如何提升习武者的兴趣,调动参与度,让有些枯燥感的武术基本功练得有趣,训练安排很重要,就比如炒菜,今天吃小炒肉,明天换个口味吃红烧鱼,就能很好调动“口味”。练武术也相同,这次练腿法类,下次练动作组合,再换跳跃难度或是空翻类,训练时适当放着音乐等,这样便能调动学生们的积极性。
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