【书评017】读《飞鸟集》
为什么泰戈尔的诗歌能够被世界各国人民传诵？读了之后，我才发现其中的奥妙所在。
在印象当中，诗歌听起来是想象的，虚无的，甚至以为是不值得看的一类，但泰戈尔却借用诗歌美丽的词句传达出了他普世的哲学智慧。
例如：
夜秘密地把花开放了，却让那白日去领受谢词。
休息与工作的关系，正如眼睑与眼睛的关系。
鸟儿愿为一朵云，云儿愿为一只鸟。
不要因为你自己没有胃口而去责备你的食物。
水里的游鱼是沉默的。陆地上的兽类是喧闹的，空中的小鸟是歌唱着的。但是，人类却兼有海里的沉默、地上的喧闹与空中的音乐。
当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近与伟大的时候。
不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。
杯中的水是光辉的；海中的水却是黑色的。小理可以用文字来说清楚；大理却只有沉默。
荣誉使我感到惭愧，因为我暗地里求着它。
最好的东西不是独来的，它伴了所有的东西同来。
他是有福的，因为他的名望并没有比他的真实更光亮。
富兰克林有《穷查理年鉴》，泰戈尔有诗歌集。两人文体不同，却同样阐述了普世的哲学智慧。人们常说，不同的人各有各的不同，相通的人都几乎类似。西方有哲学家苏格拉底，东方有圣人孔子。不同的背景，不同的民族文化，却同样有着育人的哲学思想。
《飞鸟集》全书分为诗歌和自传两个部分。诗歌共325句，后半部分是泰戈尔的自传。这个编排也很巧妙，诗歌读多了怕你会腻，然后再去了解作者泰戈尔的个人经历。刚好，我很喜欢自传，从开始爱上阅读时，我就是从读自传开始的。
印度人热爱诗歌就像热爱跳舞一样。印度的电影一般都比较长，三个小时长的电影有一半的时间都是在跳舞，高兴的时候跳，不高兴的时候跳跳就高兴了，甚至说话的时候你也可以注意到，他们的脖子有节奏地左右扭动着。像我这样四肢不协调的人，怎么学都学不来。
爱跳舞的人乐感一般都很好，印度不但是跳起来的民族，同样也是“诗的国”。
诗就是印度人日常生活的一部分。新生的儿童到了这个世界上所受的第一次的祝福，就是用韵文唱的。孩子大了，如做了不好的事，他母亲必定背诵一首小诗告诉他这种行为的不对。在初等学校里，教了字母以后，学生所受的第一课书就是一首诗。许多青年的心里所受的最初的教训就是：“两个伟大的祝福，能消除这个艰苦的世界的恐怖的，就是尝诗的甘露与交好的朋友。”
许多印度人做的书，也都是用诗的形式来写的；结婚的时候，唱的是欢愉之诗；死尸火葬的时候，他们对于死人的最后说的话，也是引用印度的诗篇。在这个“诗之国”里，产生了这个伟大的诗人泰戈尔自然是没有什么奇怪的。
泰戈尔的“世外桃源”。
泰戈尔从小不喜欢被约束，也对父兄让其攻读的法律专业毫无兴趣。他只热爱写诗，13岁时就被称为诗人，并开始出版了第一本诗集。
在后期的印度活动中，泰戈尔用诗歌唤起青年人努力拼搏的意志，使他们的精神大受启发。因此，在青年人的口中，泰戈尔的诗歌被更为广泛地传诵着。
后来，泰戈尔开始专注于儿童教学，他愿做一名老师传授他毕生所学。他充满了自由与爱的教学方法，不仅是发展智力与道德，而且能造成一个精神的人。
于是他便办了一个学校，名为“和平之院”。最初学校仅有三四个学生，其中一个还是自己的儿子。
这个学校像是泰戈尔的世外桃源，教学方式返于质朴，没有班次，也没有凳子，就着树下席地而坐，每天学生和教员四点半起床，整理好床铺，全体跑出来唱歌，祈祷万有之主。吃的是最清淡的食物，听课是老师口授。下午课程结束后，孩子们在一起踢球，游泳，或做其他游戏。这种读书和生活方式极为简单，远离城市生活，让孩子更释放天性中自然的快乐。
时至今日“和平之院”已经被改名为有名的“国际大学”。
纵观泰戈尔的一生，从喜欢读诗，到出版诗籍，再到用诗歌鼓励青年人努力拼搏争取，最后致力于用学习知识改变印度人的命运，他的精神可歌可泣、也被世界所铭记。这样一个知识巨擎，他是民族的，也是世界的先锋。
我是润苼，
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