真的动笔写，就会有东西写出来；假如是怕自己没什么好的内容，能给到读者，因而不敢动笔去写，想等到有了好的内容再去写，那你可能永远都写出来满意的作品。
今天在得到看到刘润老师推荐的书目，有一本书是《刻意练习》，点开看看内容介绍，里面正是自己需要的，立刻拿下。
里面最吸引我的内容是有一章讲，如何在没有导师情况下做刻意练习，这正是我目前存在的状态，所以就从这章看起。
开头主要讲杰明.富兰克林，在象棋方面的失败练习。总结不能一再做同一件事情，却不为自己的进步制定逐步实现的计划，且专注地实施。
对比写富兰克林在写作方面的显著成就，他运用了一种“刻意练习”的训练方法。
训练自己写作用词的精准程度时，他先把自己喜欢的文章，里面的句子提炼成简单的提示，回头自己重新根据提示写这些句子，前后对比找差距。但是他发现自己的词汇量不足，无法达到写作时随心所欲、信手拈来的程度。
于是他又想到一个法子：根据提示写成诗的形式，因为诗的韵律，更容易激发他想出大量通常想不到的词语。等过一段时间，等记忆消失后，再把诗句改成散文，这个习惯为他写作时，可以快速从记忆中找到正确的词汇，并且也增加了对词汇量的积累。
他在练习文章的总体结构和逻辑时采用的方法：他把文章中每个句子都写下一些提示线索，并打乱线索，呈无序状态。等自己完全忘记原文时，再次复写文章，根据提示线索，按他认为最符合逻辑的顺序排列，并根据每条线索写出一些句子，将自己写的结果与最初原文对比。
这样的练习，迫使他小心翼翼地思考，怎样在文章中理清思路，他整理的思路会和原文作者的思路对比、纠正，并从中学习。
富兰克林的写作练习方式告诉我们，为了提高写作水平，我们必须自己创造练习机会，每一个练习都要侧重于写作的一个特定方面，在没有导师情况下，我们要想出不同的练习方式，帮助自己提高，那一刻想着重提高的特定技能。
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