关于《平凡的世界》，我有话说

曾经很讨厌这本书里的干瘪的贫穷，还有夹杂了很多方言的老土。那个时代没完没了的阶级斗争，遥远的如同梦里也或许是小时候见到的蒙着眼睛拉磨的驴。

如今，翻来这本书，直面这干瘪的贫穷，这是一个时代一个阶层的普遍贫瘠。我想说说和它有关的话。

上世纪八十年代的最后一年，我上高一。宿舍里的同学基本来自两个地域，一个是塬上，一个是塬下。塬上村子各家各户土地比塬下的土地多一些，人均一亩七分地，村子小一点的，人均可以达到两亩地左右。

从粮食这方面说，塬上的粮食就打的多，也能吃上麦面馒头。塬下的村子离渭河近，土地大多是砂土地，又是旱地，浇灌不上，比较贫瘠。

那时候，上高中是在家里拿馍的。每到星期六，骑着二八加重自行车，来回四十多里路。到家，母亲从早上就烙了锅盔，麦面里放点油再打两个平时舍不得吃的鸡蛋，烙出的锅盔不容易放坏，就算放的发硬，吃起来也是酥的。

再装一罐头瓶子腌制的萝卜，条件好的孩子家里，拿一罐头咸菜，就会让周围孩子羡慕的暗地里流口水。

当我们这些塬上的孩子们拿着麦面馍的时候，塬下的孩子们大多从家里拿的是黄色的锅盔，因为是玉米面烙的饼。

于是，每到周一的时候，总有塬上孩子的馍被“偷”走的事。所以，原本可以吃三天的馍往往两天就完了。

仔细一看，就会发现宿舍里塬下学生从来不会说她们锅盔馍少了几片，而她们的馍通常能吃到星期五，这是冬天。

如果是夏天，塬下学生的馍往往没吃完就放坏了，而塬上学生的馍还来不及放坏就被吃完了。有学生“偷”着吃的，有光明正大要的。

高三补习那一年，去了另外一所高中。女生宿舍是一个大教室，是老式的木梁结构人字形屋顶的房子。许多张床板铺摞成上下大通铺。因此，住在上铺的女生是需要一些体力和技术的。

床头与窗户间的过道距离大约八九十公分，女生到上铺时，脱了鞋，一只脚踩到下铺床板上，双手扳住上面床板的顶头，另一只脚蹬到窗台上，身子往上一耸，蹬着窗台的脚一用力，就跳上上铺。

下晚自习后，昏黄的灯泡下，很多女生开始吃馍，不时能听见吧嗒嘴的声音，还有勺子筷子碰到罐头瓶子发出的清脆响亮和沉闷隐约的声音。

那时候，总是很饿。上铺学生吃完了馍也不能喝水，因为上厕所不方便。

熄灯一般是在夜里十一点。灯灭了不到五分钟，住在上铺的学生便能听到窸窸窣窣的声音，老鼠出动了。为了防止老鼠，上铺的女生从家里拿了铁钉，用砖头将铁钉钉在宿舍的木梁上，将装馍的布兜挂在房梁上，想着老鼠不会上那么高去偷吃馍。

谁知这才是老鼠最擅长的运动。它会在宿舍里人多的时候，公然从大家眼前窜过，爬墙上去，潜藏在房檐下的某个角落，到熄灯时再沿着横梁跑到装馍的布兜里。

至于你想知道它是怎么进去的，你可以看看布兜上被咬烂的破口。

后记：《平凡的世界》勾起了我高中时代的许多回忆。有群体的，有个体的。如果不是那些作为个体的我曾经很熟悉的同学的存在，那我的回忆便没有了证据。

独处时，它们便是梦幻一样的存在我的心底，似乎是一路拾取的物件，压在了背包的最下面，很久没有翻晒，很久便忘记了它们的存在。

直到有一天因了别的事情翻出来，才突然发现，哦，还有这些东西在这里。