【家有三宝•老大幼小衔接记录五月份】做好及时复习，静待花开

5月5日

五一过期间，我和爸爸带着小三宝去泰安讲课，老大跟着爷爷奶奶，老二跟着姥姥姥爷。老大回爷爷奶奶前带上了汉字卡，老二带着绘本，潜移默化，从小树立学习意识，不管到哪里都记得学习这回事。

今天我们一家五口分别了6日后，重逢的日子，相互表达了想念，并分享了礼物，哥哥送给妹妹奥特曼，妹妹送给哥哥一双鞋子，妈妈送给哥哥旅行箱和三级头，三级甲，因为不久哥哥就要去野营了，所以送的比较多，哥哥很喜欢，很开心。送给妹妹一个刷牙，妹妹也很开心。

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今天大宝要互送小蝌蚪回家，放生到小区的湖里。顺便穿着这身行头出去放放风风。

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今天晚上老大回归正轨，开始写作业。

通过前段时间的学习，发现大宝的逻辑思维能力需要提升，今天开始做逻辑狗训练。

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老大选择先写拼音声母韵母。

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看，今天写的比之前整齐规范了。虽然有个别忘记了一点，总体学习态度很好，很认真，也努力得想，想起来后就很兴奋，想不起来，再请教妈妈，也不气馁。

每次看到他写的比之前好的地方，及时费用肯定，老大一边写一边说：“我进步很大”，自我鼓励。

写完后，自己先检查一遍，妈妈再检查，养成自己检查的好习惯。

第二项读汉字，这段时间都没有复习，竟然一次全对，小阅读也全对。这是前面复习的作用，根据艾宾浩斯的先快后慢遗忘规律，前面及时复习了，后面遗忘的就慢了，可以把短时记忆好转变为长时记忆。

第三项写数学。十以内的加减法，曾经最头疼的，现在成了最有趣的。

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先算了8的加减，基本都是独立完成，我只负责检查，发现错误，自己负责改正一共完成12道。对的给予肯定，在肯定下，自信心爆棚，决定要再来一组，又完成了9的加减法。学习的主动性很棒！

【雯说心语】

学习兴趣可以激发学习的动力，对于小孩子，刚刚开始学习，学习的结果不是最重要的，重要的是学习过程，让孩子觉得好玩，有意思，激发学习的兴趣是最重要的，然后在这个过程中，让他看到自己的进步，提高学习的自信，对于学习结果，我们家长要有耐心，静待花开。

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