记得于漪老师曾经说过：我渴望我们的学生一捧起语文书，就能升腾起对母语的挚爱深情;一捧起中国经典作品，就有强烈的阅读愿望，精读深思，感受其中蕴含的民族精神、民族情结、民族睿智、民族思维方式，享受精神的愉悦。我想这就是语文老师最大的意义吧，引导孩子们热爱语文，喜爱中华文化，这样的课也许才算得上是好课吧。
可是，在现实教学中如何让孩子爱上学习语文？首先要让他感觉到学习语文的成就感。成就感来自哪里？来自教师的看见和认可。所以每节课都要努力做到认可肯定每一个孩子，立即评价他的状态，表扬鼓励是法宝。教室不要吝啬你的表扬，一个小星星，一个优秀，一个大拇指，都是对孩子的肯定。
一个都不能少！对班级里最后一名同学也要关注。
充分利用一张砥砺攀登卡的作用。从下周开始，我会强调课堂笔记，每节课后我会批改，得大拇指的每三个就可以换一张卡，每背过默写过一课就有一张卡。
思想做向导，没有做不到只有想不到！我一定行！上课前给孩子们讲清楚我的观点，不放弃每个孩子，你有学习语文的能力，这是你的优势学科必须拿到高分。自己给自己定下月考目标。老师会看着你并帮助你走一步再走一步。坚持下去！
我自信我坚持我能行！长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！
一周一测，周一讲评，课堂笔记就是试卷。
其他课堂上可以是一张纸，可以是本子。每节课课前预习检测，上课以学生活动为主，以落实为主，最后五分钟以检测为主。
开学有三个周了，在赶进度的同时要时刻关注学情。学生才是学习的主体。
未来一周要加油！每一步都不能松懈！每一天每个孩子的字我都要看一遍。不在多在精！奥利给！
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