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“脑科学家提出，持续的正向反馈才能真正激发本能脑和情绪脑的强大行动力。”《认知觉醒》周岭
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我们的理智脑聪明、有远见，所以科学的学习策略是产出作品、获取反馈，驱动本能脑和情绪脑去“玩玩玩”，而不是一味地努力坚持，让理智脑苦苦地去“学学学”。
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“产出作品，获得反馈”只要想清楚下面三点，就OK了。
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️分享不是随意分享半成品，而是尽最大力气将作品打磨成自己当前能力范围内可完成的最好的样子。这种要求必然会逼迫自己在能力舒适区边缘快速成长，因为这符合刻意练习的基本原则。
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️制定分享策略，展示给那些能力不及你的人。只要你认真打磨了作品，就肯定有人会觉得你比他们厉害，此时，赞扬就会飞向你。这样你会有很多前进的动力。
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️冷静客观地对待质疑。对方的质疑中包含严谨的反证，能准确指出你的问题，会帮助你把问题想得更清楚，让作品变得更完善。
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️真正的学习成长不是“努力，努力再努力”，而是“反馈，反馈再反馈”，只有不断产出，获得反馈，我们的人生才会发生真正的变化。
️ “脑科学家提出，持续的正向反馈才能真正激发本能脑和情绪脑的强大行动力。”《认知觉醒》周岭 · 我们的理智脑聪明...
无反馈，不学习。 真正的学习成长不是“努力、努力再努力” 而是“反馈、反馈、再反馈”
反馈的用处：用以给用户正确的交互操作引导，帮助用户判断和决策。 交互反馈的模型： 上文－－反馈－－下文 反馈的类型...
通常来说，我们从小到大受到的教育都是单向的。老师在上边讲，学生在下面听，很少互动。而最重要的互动就是考试了。 考试...
现实生活中，大多数人往往缺少输出和反馈意识，虽然他们极其理性，甚至能以超越常人的毅力不断激励自己努力，但最终收获的...
在《认知觉醒》这本书里面，讲到： 真正的学习成长不是努力、努力、再努力，而是反馈、反馈、再反馈。 天下苦学久矣。九...
“学海无涯苦作，书山有路勤为径”，随着文明和理性的发展，我们的学习逐渐从言传身教，丛山实践，越来越多地转向了以原理...
我想问题往往出现在缺少输出和反馈意识上，“无反馈，不学习”。是否有及时、持续的正向反馈，是产生学习效果差异的关键。...
我们需要反馈，反馈越及时越好，因为我们认为的事实是怎样的有大量的不匹配。 这就需要检验，需要反馈加以修正， 事实是...
反馈很重要，有反馈才有学习，反馈的质量决定学习的质量，兵来将挡，水来土掩，走一步看一步，根据反馈决定下一步，以万变...
本文标题：无反馈，不学习。怎样反馈？看下文
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