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家长,我要对你说(二)孩子没有掌握正确学习方法的三大表现

家长,我要对你说(二)孩子没有掌握正确学习方法的三大表现

作者: 墨沫观 | 来源:发表于2018-08-22 22:22 被阅读19次

    亲子做作业的场景,往往会把一场辅导变成一场硝烟的战场:母亲恨铁不成钢,孩子一脸疑惑不解!凡事预则立,不预则废。如果孩子学习足够努力,成绩却一直不见提高,久而久之孩子肯定要丧失学习信心,对学习产生恐惧。家长应从学习方法上帮孩子找出原因,可能是用错学习方法了。而孩子没有掌握正确学习方法表现在:

    一、学习无计划和目标

    1、不会科学利用时间,每天看什么、做什么、学什么都心中无数;

    2、总是考虑“老师要我做什么”,而不是“我要做什么”;

    3、平时松松垮垮,临到考试手忙脚乱;

    4、课前不预习,对上课内容完全陌生,无法带着疑问去学;

    5、听课时开小差,不会记笔记;

    6、没有阅读习惯,也不善于选择阅读内容;

    7、不善于归纳学习重点和难点,找不到学习的突破口;

    8、常常眉毛胡子一把抓去全面出击,结果败了夫人又折兵,分散和浪费了大量的时间与精力;

    9、学习时不注意劳逸结合,大脑终日昏昏沉沉,影响学习效率。

    二、不能形成知识结构

    1、知识结构是知识体系在学生头脑中的内化反映,是指知识经过学生输入、加工、储存过程而在头脑中形成有序的组织状态。

    2、如果没有构建合理的知识结构,再多的知识也只能成为一盘散沙,无法发挥它们应有的功效。

    3、零散的知识很容易遗忘,也很容易张冠李戴。

    4、对所学内容与学科之间、对各章节之间,没有及时总结归纳整理,致使知识处于游离状态 !比如有的学生单元测验成绩很好,可一到期中、期末考试就考得不好,原因往往在于这类学生没有掌握知识间的联系。

    三、不求甚解,机械学习

    1、机械学习是一种单纯依靠记忆学习材料,避免去理解其复杂内部和主题推论的学习方法,平时多称死记硬背。

    2、学生不加思索地通过多次重复知识点直到大脑中留下印象,不去理解内容,也不讲究记忆方法和技巧。

    3、它常常使记忆内容相互混淆,而且不能长久记忆!

    4、只满足于书本上的知识,不善于在实践中运用,不能用所学知识解决实际问题,动手能力差。依赖这种方法的学生常常会说:“谢天谢地,考试总算结束了,可以把那些东西忘得一干二净了。”

    5、使用死记硬背的方式会出现记的速度快,遗忘的速度更快的现象;

    6、光靠“死记硬背”获得的记忆,来得快忘得也快。就像囫囵吞枣,不能充分理解的知识,怎么可能被长久的记住呢?

    这些表现都是孩子没有掌握正确学习方法的最常见的原因,通过自己的分析或请教孩子的老师认识到孩子问题根源,才能有的放矢,有针对性地改进孩子的学习方法。

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