应试教育磨灭了多少学生学习的天性

       

应试教育磨灭了多少学生学习的天性

        应试教育的出现，对教育界来说犹如一列脱轨的火车。虽然不至于车毁人亡，但要想驶向远方，却无法实现。应试教育也是如此，虽然它的出现可以选拔人才，保证社会的正常运行，但是从教育的角度来说，却是背道而驰，使学生带着功利性的态度学习，这无疑是一种慢性毒药，虽然此时不会凸显，但总有一天会崩塌。

        我听朋友说起，他们邻居家的孩子在小时候特别淘气，每天总是想着怎么玩儿，吃什么好，学习却从不上心，总是在班里最后几名徘徊，中考就因为胸中无墨水，名落孙山。家里找了好多关系，才给他一个名额到一个差不多的高中学习。但是他没有丝毫悔改，还是吃喝玩儿乐，家里甭提有多失望。但是他父母想了一个好主意，以他最喜欢的一辆名牌山地车为筹码，只要他考上一个好大学，家里便二话不说直接送他，这个巨大的诱惑使这个高中生有点心动，正是这种驱动力，加上家里给他找了一个好的补习班，在高考完成绩出来之后令大家难以想象，考上了他们省里最好的211学校。

        当我听到这个故事，想到的不是这孩子有多聪明，在短短一两年的时间就考上了省里的重点大学。恰恰相反，我在思考，学习到底为了什么，真的就是为了一辆山地自行车，一辆自行车真的就将一个人的态度改变了吗？这无疑是短暂的。虽然他考上了一个好大学，在外人看来这孩子前途一片光明，但是真是这样吗？我觉得这就犹如吸毒，虽然吸的过程中感受着一阵阵快感，但总有一天毒瘾会卷土重来，不得不再来一次，直到让毒品把身体吞噬完。

        教育的目的是为了什么？难道仅仅是为了一纸文凭，出来找个好工作就万事大吉了吗？答案是否定的。但应试教育的体系直观上给人的印象便是如此，通过层层选拔，最后的胜利者得到的证书便是找工作的筹码。虽然短期来说对社会是有好处的，但是从社会的发展过程来看，必将会是昙花一现，总有一天这种体系会被替代。

        但是在这种大环境中，我们学生必须要认清现状，端正态度，不能被考试牵着鼻子走。当今在大学期末考试的时候，总是有老师划重点，不是重点的就不用看，甚至开始就不上这节，这对整个学习过程来说无疑是致命的。学生不能整体的了解知识框架及结构，怎么能将知识了解并融会贯通，学以致用。学生只会当成知识的回收站，时刻不停的接受从传送带送来的信息，这是多么可悲。

        应试教育的出现让学生本来应该为探索者转变为接收者。让知识的海洋变成货物的收容站。学生在其中无法遨游探索只能无故的接受，这是教育的失败，同时也在一定程度上抹杀了学生的好奇心。虽然现在提倡学生勤动手勤动脑，但教育体系的根基深深长在各个学校，各个学生心里，这需要时间去改变，家长作为监护人有权去教育孩子，让孩子正确认识学习，唯有孩子态度改变，才不会在应试教育的大浪里迷失。

应试教育磨灭了多少学生学习的天性