今天在非凡精读馆听了韩鹏杰教授的《如何读道德经》，受益匪浅。韩老师讲的知人、知书、知宝仅仅适合读道德经，我觉得适合所有的国学经典，乃至所有的书。为加深印象，能学以致用，做以下整理:
一、知人——要了解作者，作者成长的背景、作者的职业特点、作者的学识，智慧；
二、知书——了解本书的内容:
1、书名:书名的由来；
2、序言:序言一般从三个方面阐述本书
（1）用什么方式给大家讲道理，也就是讲道的方式；
（2）这本书里最重要的内容是什么
（3）这本书和别人不一样的地方在哪里
3、目录:拿到一本书，会翻到这个目录，目录哪个部分感兴趣，然后就翻到那一页；
4、首章
三、知宝——一本书最高的智慧
这样拿到一本书，就不会觉得无从下手，而是会有清晰的思路，甚至可以依据知人、知书、知宝，做出本书的思维导图，会起到事半功倍的作用！
复字诗 《引知》 知夏知秋知时节， 知娴知礼知书阙。 知深知浅知海阔， 知人知物知五觉。
知人 知己 知世 知智慧
观象授时，知天者圣，知地者智，知人者物，知己难得，知行易做。 智即知高于天。知行，知己，知人，进而知地知天。知五达...
人，人知之，难！知人，难！自知，更难！！ 人，人知之，正、诚、善、德，可也；知人，“但思己过，莫论人非”，可也；知...
知天之所为，知人之所为者，至矣！知天之所为者，天而生也；知人之所为者，以其知之所知以养其知之所不知，终其天年而...
原文 知天之所为，知人之所为者，至矣！知天之所为者，天而生也；知人之所为者，以其知之所知以养其知之所不知，终其天年...
知天之所为，知人之所为者，至矣！知天之所为者，天而生也；知人之所为者，以其知之所知以养其知之所不知，终其天年而不中...
知天之所为，知人之所为者，至矣！知天之所为者，天而生也；知人之所为者，以其知之所知以养其知之所不知，终其天年而不中...
知天之所为，知人之所为者，至矣！知天之所为者，天而生也；知人之所为者，以其知之所知以养其知之所不知，终其天年而不中...
知天之所为，知人之所为者，至矣。知天之所为者，天而生也；知人之所为者，以其知之所知以养其知之所不知，终其天年而不中...
本文标题：知人、知书、知宝
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