根

桌上有一点材料，一直没有用到。这几天在完成另一副作品的间隙，草草地把她画了出来。有机会的时候，顺便就剪出来了。

小学的课本里选编有一篇《大青树下的小学》，是吴然写的散文。因为很亲切，印象很深。

早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。

同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

“当，当当！当，当当！”大青树上的铜钟敲响了。

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。

下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃……

这张纸比较长，先把一棵树放在了上面，下面是长长的根。

根的意象很多，有了这个文章先入为主，取其简单明了，一层层画上了房屋，添加了人物和旗帜，基本上就成了。当然，我不熟悉边疆，也没有少数民族的那些经验，做了普通的处理，描写我心里最常见的和记忆深处最美的场景。

后来觉得远景多，虽然有隐喻，还是不明晰。又在下面余下的地方，画了两个读书的孩子，点明了主题。

看那高高矗立的树，忽然想到早些年流行一首歌，叫做《中国娃》：

姓啥从那百家姓里查
祖籍在那黄土高坡大槐树底下
家住东方神州又名叫华夏
走到天边不改名咱叫中国娃

我觉得，也许在我心中所描画的，就是那棵大槐树吧。但显然又不是槐树的样子。我想要的是春天的样子，有希望的感觉，有坚强的意识和旺盛的生命力，但又不是最繁华的阶段。

利用两三天的课余时间，还算比较快地剪完了。想想这份纸放置将近三年了，都没有行动，这机会到来，一蹴而就，感觉像是一个玩笑。也算了了一个心愿吧。

想起学校最近发生的一件事，爱人怎么都理解不了，一直在疑惑。在我看这张纸的历程的时候，一下子就说明了问题，感觉是如此的相似，十分有趣。

这算是题外话，也是一点花絮和补充吧。