我们在校园里，搭了一个树屋

我们在校园里，搭了一个树屋

“我多么希望，有一个门口

早晨，阳光照在草上

我们站着，扶着自己的门扇

门很低，但太阳是明亮的

草在结它的种子

风在摇它的叶子

我们站着，不说话

就十分美好有门，不用开开

是我们的，

就十分美好”                  ——顾城

喧嚣之外，如有一个花园，没有冰冷而精致的铺装，没有整齐而死板的植物，没有规则而无趣的空间，它可以任我们的身躯在地上随意奔跑，任思想在空中自由飞舞，任灵魂在安静的角落里栖息，那该是怎样的场景？

梦境？

这也许是一个童话乐园。

悄悄告诉你，湖南农大校园里有片场地，长满自由的草，青蛙说：“它连着一片池塘。”甲虫说：“它通向一个树屋。”而我相信，这里有孩子的脚印，有蟋蟀的低吟，有梦的痕迹。

草在结他的种子

1

湖南农业大学有一个建于上个世纪六七十年代的住宅小区，日渐老旧沉寂中瘫着一片荒地如今已变成一个梦境乐园，设计建造它的老师们取名娃娃菜园。

娃娃菜园

这里，一条条花境小路、一米菜园、由废旧的公交车改造的彩绘房车、依着原场地架起的梦幻树屋、一片生长着郁郁葱葱小草可供孩子随意奔跑的草坪、满足周边居民耕种需求的菜地、缝隙中蓄满待萌发种子的石笼围墙、栖息着青蛙昆虫的小水塘，萌发着生机和活力。

场地旁边有一个幼儿园，每天早晚上下学，总能看见一群满脸稚气的孩子背着五颜六色的书包，牵着大人的手，蹦蹦跳跳，晃荡着回家。现在，娃娃菜园成了他们不愿回家的理由。

不愿回家的小女孩

场地还未竣工，周围的居民就牵着孩子走进菜园。到菜园的那一刻，孩子们立马挣脱家长的手，爬上树屋，或跑向沙地，或奔向草坪。娃娃吵闹的声音，也像唱歌。

排队爬上树屋 奔跑

从两三岁的儿童到发白的老人，都会将焦点聚集于树屋。孩子自觉排队爬树屋的小脑袋在镂空的木框里左右摇晃。爬上树屋见到的另一个场景让他们瞪大了双眼，左探右看，小小的空间让他们互相碰撞，然后相对大笑。树屋为他们开辟了一个新的乐园。

2

虽然我已不是小孩子，但当走近菜园的瞬间，我的内心都被蓦然触动，架在树上暖黄色的木屋，简洁而梦幻，唤起我童年的梦。

树屋是充满童趣的房子，里面藏着孩童时期的秘密，代表着儿时的自由。小时候爬树是乐趣，也是逃离父母监控的过程，充满了勇气和冒险。爬到顶部隐藏在树冠间，从一只鸟的视角瞭望自家的后院和房子，好似我已长大。

3

如果说娃娃菜园像是一个秘密花园，那新建的树屋就是最神秘梦幻的居室。

在场地外，透过路边的树叶便可望见树屋，吸引着过路人前来一探究竟。这颗樟树是原场地最大的树，处于空间制高点，也形成了视觉焦点。

远看

为了营造这个视觉中心，除了保留左右两边的大树外，前后都留出开阔的场地。树屋的东面是碎石地面，互相依靠形成花纹；南面是茵茵青草，相互比高向天空生长；东面树下是细碎的沙坑，里面埋着昨夜孩子藏着的玩具，西面斜立着一颗树，造型奇艺，向着草坪遒劲歪斜。

沙坑

4

我用相机记录树屋的建成，树屋也成了我心灵的栖息地。

我有时久久凝视着头顶的稀疏的树叶，有时对着前方的一片草坪沉思，有时带朋友来树屋留影，仿佛在某一刻能寻找到真正的自己，寻找到内心的理想家园......

当爬上树屋的那一刻，像走进了现实中的童话屋，樟影纷纷，绿荫长长，光束累累。

朋友

树屋骨架是温暖的黄，阳光透过树枝缝隙洒进一束束清晰可见的光线，格外和煦，留下斑驳的树影；阳光似乎没有遮掩，穿透皮肤。十月的桂花香弥漫菜园亦是更显温婉，坐在树屋的木板上真是难以言说的惬意。

每个来此的朋友都会站在窗子边享受此刻的光与影、声与静。还会遇到来此拍摄婚纱照的情侣，夕阳和煦的光打在新娘洁白的婚纱上将整个树屋映衬得更加光亮。

（朋友啊！你站在树屋里看风景，看风景我在树下看你；菜园装饰了你的窗，你装饰了别人的梦。）

我也在傍晚时分来此散步，当早上的影子，转到西边去了，月上树梢头。在被紫红色墨水渲染的晚霞中，走进娃娃菜园。

树屋里看到的晚霞

樟树中昏黄的灯光，它没有霓虹灯那样绚丽多彩，没有太阳灯那样聚光耀眼，也不像灯笼那样喜庆张扬，它散发出的是柔和却又温暖的光。

灯光不说话，快乐地照绿了树枝，它知道熄灭以后的日月，它知道我的快乐。

灯光

4

初来此的晚上，枝叶稀疏的背后夕阳悄悄变成了月亮，月亮代替太阳升上高空，清凉安详地望着现场，望着沙地里那个不愿回家的男孩，躲在未完成的树屋后捉迷藏，设计建造师们的身影在树下闪闪烁烁，电锯声哗哗作响。

建造师们

树屋的主创设计师是赵老师，带领另一位风景园林老师和研究生，完成了他树屋的梦。

他们从黄昏到黑夜，从日落到月出，在呼呼的微风中，在嘈杂的虫叫声中，在哧哧的刺耳电锯声中，任凭蚊虫叮咬，从不停歇，直到夜深人静。也只有情怀可充当一碗鸡血让人如此振奋吧！

有天晚上，工作劳累的学长爬到只有一片薄木板的树屋上，躺着说“透过树缝看星星觉得天上星星好多、好亮”。那晚，梦到我睡在树上看星星。醒来时，梦中耀眼的星星还在天花板上闪烁。

看星星

5

树屋依着简洁的设计，如一个包裹着樟树的2米方盒子，架在离地一米二的空中。树木无法承受太多建筑材料的荷载，所以树屋的空间很小，基本只能容纳四到五个儿童，正是这样的小空间给了孩子亲切之感。

树屋依着原场地向光发散枝叶的樟树创造，以质朴的松木虚化新建空间，既可显露原有树干，又在场地上隔而不离，让树屋实体落于幻化现实之间，让心灵栖息于梦境之间。

四面墙体均采用不同材料，变化而统一形成四面不同的景象。

6.

我们的生活看似无比丰富，却又无比空虚；我们无比忙碌想要抓住所有，却其实什么也无法拥有和挽留。这样简单的设计却给人提供了一个心灵的栖息所，一个可以隔离现实的童话世界，一个打动人的场景。

我们在校园里，搭了一个树屋

我们（风景园林系）用最少的钱造出了最实用而有趣的场地，既满足周围居民需求，又可作为景观教学与实践、科研的场所。娃娃菜园还是一个正在成长的孩子，在一点一滴的改造中展现更丰富多彩的形式。

7

这里，有一个树屋

我坐在木屋里

捧着顾城的诗集

空间很小，但太阳是明亮的

草地上斑斓闪耀

樟树下参差光影

微风中桂花飘香

我坐着，不说话

就十分美好。

我愿在这里安歇

在花朵和露水中间

我将重新找到儿时遗失的美好

我猫在这里

透过树屋窗子装作等着谁来

我们在校园里，搭了一个树屋

湖南农业大学校园改造之娃娃菜园。