期中考试刚结束，见学生也无心学业，就鼓励他们以“吐槽班主任”为班级作业，督促我的“进化”。最后，根据他们的作业罗列成了13条，并附上了我的“补充说明”。
1.讨论一周问题：抛出问题，一起探讨解决方案——有些班级内部问题，我是局外人不便参与意见，所以做摘录。愿你们有决策能力和担当，如果可以有，我也乐意分享自己的小点子。
2.解答问题时，多一些耐心。——觉知自己，欢迎大家多提醒。
3.严格一点，树立必要的威信，要不然太考验自律能力——威信的真正树立在于我如何做人，我确信我有足够威信。我提倡让适合上什么样的大学和平台的同学上相应的大学和平台，不浪费社会资源和期待。
4.早读领读有待完善——集思广益：提高早读时间的学习效率是根本目的。尽量避免形式重过实效。
5.毅行的时间把捏——虽然集体活动时间的把控有难度，但是我确定高三远足一定能做得更好。
6.课前可以给点时间预习，3—5分钟，预习作业可以布置起来。课堂上，先上课，再做练习。上课少一些口误，提问同学少一些借口，让上课节奏紧凑，多讲课少讨论和个别提问，因为同学的回答或对或错会误导人。——有些时候是应该改一改，从减少说废话开始。
7.少拍照，并不是所有同学都喜欢——会一直坚持。
8.少一些莫名其妙的生气——这一点我不怎么能承认。
9.走路请带声音——鞋子决定效果。要有声音干吗呢？
10.对掉队的同学多一些关怀和重视——我会马上安排起来。
11.对同学不能过分信任，应该多一些临在的时间。——不信任能出什么效果？我们是合作的关系，不是敌我关系，我不愿把能量耗费在侦查与反侦查中，更不想助长撒谎求自我保护的本能。其次，我相信你们和我自己一样值得被信任。
12.关于纪律不好，多问问原因，可以采取先让同学文字说明，别“先入为主”，少说话少点评眼睛应该更明亮点，需要改善情商。——文字是很不错的沟通方式，值得推广。
13.勇敢面对青蛙吧，实验的时候多跟大家一起动手——我想已经问题不大了。
感谢大家坦诚相见，尽管每一条不过一两人的“吐槽”，但是，因为其中满满的都是信任、诚挚和期许，所以，我会时不时拿出来自我检查。[微笑][微笑]当然，我必须坦诚自己的确有不少值得改善和能够改善的空间，但是，也存在无法改变和不会去改变的部分。我希望通过这样一次吐槽让我们更坚定“沟通无止境，利人利己的有效沟通的前提是信任和诚恳，内容应该包括具体事件、个人观点和可行性建议，其中沟通的时间点和方式也很重要”[抱拳][抱拳]
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