在懵懂无知的童年，我们总是把大人和老师的话认为是真理和正义，会认为“老师骂我打我肯定是我的错，是我不够好”。即使有怀疑也从未反抗顶撞过老师，时隔许多年，才明白我们经历过一场暴力教育。老师只是一个职业，职业与道德素养没有任何关系。
我的家乡在西南的小山村。有竹林瓦舍，青山绿水，成片的稻田和森林。在那里我度过了许多年的沉默时光。
小学四年在瓦房搭建的房子里上学，因房屋年久失修，有垮塌的风险。小学五年级开始我们搬到了新的校舍，有了新的老师和同学。
也是那一年，我们遇到了一位喜欢施展暴力的老师，每天都在紧张与恐惧中渡过，上学成了一件让人恐惧的事情。
在那个年代，一个班只有一个老师，只教语文和数学。
上课的时候，如果回答错误老师提的问题，要不是被丢的粉笔砸中，要不恶狠狠的瞪一眼再骂几句脏话。每次抽同学回答问题时，心里便默念，不要喊我不要喊我......在这种紧张与恐惧的环境下学习，倍感精神折磨......
班上有几个成绩总是不及格的差生，记忆中他们经常遭受到他的暴打和谩骂。
周一的时候老师会讲解周末布置的作业，讲完一道题便问一句“做对的请举手。”其中有一位同学做错了题怕老师责罚，手在半空中犹豫要不要举手，被他发现了，换来了老师两个狠狠的耳光。
同学A因为成绩没有及格，老师当着全班同学的面殴打他，先用手推打，同学躲到桌子底下，老师便一直用脚不停的踢他，嘴里喊着“垃圾，垃圾！”同学没有哭 ，只是平静的低垂着脸默不作声。全班同学默默注视着，没人敢发出一点声音。
同学B被罚蹲马步四十五分钟，并且在手上加上一条板凳，蹲到一半全身开始发抖，脸上大颗大颗的汗珠往下滴，他包里的干果掉了一地，老师就从他兜里抓来吃，调侃地说“你姐姐炒的胡豆没炒好，不好吃....”。
同学C被他的皮鞋踢破了脸，贴上了创可贴...
有时候他会笑着拿教尺逗一逗长得好看的女同学。
他在家里经常和妻子吵架,气的丈母娘还给他下跪。
后来听说,这位老师并没有上过大学,拿着他哥哥的学历来教书。
后来他还教了很多年小学,偶尔过年回家在街上看到他,他的眼神仍然和当年一样不可一世......
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