老爹的教育观

老爹的教育观

      离开校园六年的这个时点，现在的工作体验已经算是实现了当年稚嫩的自己所能想象的最好工作的白日梦，操着流利的英语跟客户谈生意，跟自己人扯皮，享受着公司国际化大平台的各种资源条件。想着自己一步一步怎么努力实现了这个状态，就不由得想起了在我身上烙印深刻的来自老爹的教育理念，在一个越想越感慨的下午把国内刚入睡一个小时的老爹吵起来听我絮絮叨。

        那边睡意朦胧的"喂"刚传过来，应该就被我这边一句"老爹，我要感谢你。"给震清醒了。嗯，这位习惯了跟我短聚小吵长聚大吵的中年老爸应该以为他的女儿出啥事了。实际上是因为自己在这边呆了两年受的影响，更愿意把对亲人的正面感情表达出来，也意识到这样做的必要性和益处，不去长篇大论谈文化的差异了，对于这个电话的价值而言我知道老爹听了心情棒棒就行了，这才是这件事情本身最重要的意义。

        "我要感谢你三件事情，一是让我做个好人，二是把'做到优秀'这个观念从最开始就扎根在我的意识里，三是让我早上学了2年。"

        "好人"这个名词所包含的要素很难定义全面和归纳完整，我只记得在我开始寄宿生涯半脱离家里之前老爹的乐于助人和责任心是言传身教的，对人承诺的事情要履行，不占小便宜，知恩图报，帮助有需要的人。哪怕他文化水平不高，但是用现在的流行语来说他有足够的"正能量"让我积累了最基础也是最根本的正向价值观。哪怕后来随着上了大学，有了工作，在一步步从小环境走向大世界塑造和坚固自我价值观的过程中，这部分最基础的东西仍然让自己做一个"好人"-正向的人。

        关于优秀这件事，记忆最深刻的就是两件事，上学成绩要靠前，学习上的花费从来不省。依稀记得在学习成绩这回事上有一次考了80多分，没有上90没达到老爹90的要求，试图用"班上还有80个同学比我低"来作为争辩理由，可想而知脾气最后又是一顿竹笋炒肉。在离开校园前任何学习上的花费，教辅, 学习工具，补习班，从来没有省过: 有一个同级的表哥家里做生意的，比我家条件好多了，好玩的是每次他爹都是看我买什么学习用具然后跟着买，记得复读机刚出来那会儿我就用上了表哥是一年后才买; 大学想要提高口语想报一个培训班6000大洋，对于当时来说应该算是一笔大开销了，老爹还是没有任何犹豫的给我打钱过来。说到这个事儿我顺带给电话那头的老爹拍个马屁:" 你当时的决定多么英明神武，你看我现在靠倍儿棒的英文这一路多了多少机会。"

        上学早比别人早2年这个事是最近随着年龄渐长体会到的暂时性优势，说暂时因为作为一个女生迟早都要过30那个坎儿。但是不得不说在30前作为女生成长的黄金期相对男生40都是一支花的残酷现实下，2年的差距对于一个女生而言真的很重要。

        就上面三个问题表达了诚挚谢意之后，就挂完电话让老爹继续睡，也没管这位老爹还能不能睡着。但其实有两个老爹教育最大的缺失或者问题没有跟他与絮絮叨，只是希望他能多一些满足感，不想他老人家郁闷。

        老爹教育的问题幸运的是在我比较大的时候才浮现出来，并没有在打根基的时候出问题。

        老爹对女性定位求"稳定"的传统观念，这跟他从小教育我优秀的观念是背道而驰的，他自己也应该没能好好思考这个问题。这个传统观念第一次出现是在我高考填志愿时，明明超了一本线几十分，老爹让我报"军校","医科","师范"，理由是啥？就业稳定。好在我当时对自己的十多年应试教育劳苦受够了，决定自己当家作主报了一所工科院校。第二次是在就业时，老爹想让我靠公务员，去银行，去国企，做老师，又是那金灿灿的两个大字"稳定"!  你让我辛苦了十几年，最后从应试规则跳到体制规则，所以培养出来的优秀就是想的这个出路？我又一次脱缰应聘进了私企，体制外的大风大浪，来地更汹涌些吧！即使到现在通过自己的努力到了一个大平台，眼界也提升到了自己原来白日梦的国际化水平上，在遇到一些不顺心的事情时跟老爹通话，老爹还是会怼一句"谁让你那么辛苦，让你去当老师你不当"

看看同龄人的父母，应该都有我这个老爹的影子，一方面把子女从小往优秀培养，一方面又希望子女稳定。他们应该没有深入思考过"优秀的人不会追求稳定"这个问题。培养出来的好苗子是需要放飞的，持续成长和进步的，好吗？