这一课，我对有些说法是不认同的。
写作前 写作中 写作后
我的写作行为是狭义的、以个人为中心、不以盈利为目地。
这就与第四课的主题有些不合。
我是因为007“写作”的flag而加入的，却不想处处碰营销，时时遇公号，投缘的文章没看到几篇，急着文字变现的倒是前赴后继。
007也在卷。
可是，写作这种事，是急不得的。
写作是件苦差事。平时要阅读积累，头脑也要有灵性，能在阅读中理解到文字的意义，更要能把个人的理解和感悟以文字的形式输出。
这才是我以为的写作。
至于“选题”“完成”和“输出”，如果质量不高，不能让看到这些文字的人欣赏和跟随，其结果只能是吸引同质化的受众。这看似浩浩荡荡的一大群人实质和几个人没什么分别。
传播固然重要，可传播的价值亦有正负之别。
有的人可以名垂千古，
有的人却是遗臭万年。
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本文标题：第四课 每个人对写作的定义并不相同
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