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记得有意一项调查，如果让你给现行的学校教育提意见，你最希望教授的课程内容是什么？我的回答是 逻辑 和 沟通。
比起具体的学科知识，一个人思维的逻辑能力，即将一件事情的前因后果考虑并表达清楚，者是任何人做任何事都需要的，可以说逻辑思维能力调动运用其他知识能力的元能力，它同语言，沟通一样是人的能力基石，在工作中的重要性更加不言而喻。
《逻辑工作法》根据工作中的场景，将可能遇到的情形抽象出来，给出了应对的流程模型，其总体思路是任何事情背后都有一个潜在的逻辑，工作中应对的方法是以事实为依据，并给上司留空间。
🍃01 写报告
潜在逻辑：做事不由东，累死也无功。理解客户需求是做项目的关键，报告的对象是上司，那上司需要的信息自然就是关注的核心。
应对方法： 要从事实，背景，分析三方面阐述，先说明整体情况，再解释具体细节，切记匆忙下结论，留给上司思考的空间。
🍃02 做方案
潜在逻辑：任何方案在不同人的眼中都有瑕疵的，忽视缺点，只强调优点，就是在挑战或否定其它人的判断力，自然很难得到赞同。以公司利益为出发点的分析对比，把优点和缺点同时说明，让大家觉得是自己在做决定，更容易被更多人接受。
应对方法： 任何方案做两套备选，第一步确定需要进行对比的点，比如受众反应、市场状况、成本结算和开发难度等；第二步就是以这些方面做为切入点做对比，把两种方案的优缺点分别罗列清楚，并对潜在风险做出分析；第三步根据对比，把更靠谱的方案稍作改良，再推荐给大家。
🍃03 回复领导意见
被领导征求意见，做出好的回复，是每个职场人的必修课。
潜在逻辑： （1）领导有自己的想法，你不清楚，也不能为之做决定。（2）你对事情的了解要体现出你的认知水平。
应对方法：中立的角度，而是用“上中下”组合的思维方式来应对，摆事实，做分析，做对比，提供积极的A方案、保守的B方案和中立的C方案三中方案，并陈述各自优劣让领导自己判断。
🍃04 汇报工作进展
潜在逻辑： 领导关心的有总体有细节。而工作是有始有终、有过程，的一个完整闭环，你需要为领导提供纲领，他问细节时，你也要清楚。
应对方法： 把自己的工作都按照节点分开，记录清楚并做好标注，当上司问到时，按照笔记汇报即可。
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