本周结课，三下 第八单元的内容。分别是两篇童话+两篇民间文学，文本都很有意思，语言幽默风趣。
本单元的语文要素是了解文本主要内容，详细复述故事。考察的是学生的记忆能力。五年级创造性讲故事，重在锻炼四篇文章都比较长，让学生能够熟练详细复述出来需要一定的功夫，基本上把文本得滚瓜烂熟，理解透彻，这个环节我处理得不好，课堂上分析文本占时间不少，开始检查学生背诵，不理想，后来也没有持续跟进。四年级要求学生概括性复述故事内容，考察的是学生的概括能力。
《慢性子裁缝和急性子顾客》，标题就暴露出了天然的性格矛盾冲突。采用的对话描写，语作完全符合二者的性格特。学习这篇课文的支架是可以根据事情发展的顺序列表复述文章的主要内容。
《方帽子店》是一篇略读课文，这篇文章看似是两种事物之间的优胜略汰，其实是新旧思想的矛盾冲突，成人思想守旧，观点固执不肯变通，这本身就是对因循守旧的讽刺。
小孩子则对不合理的事物勇于提出质疑，头脑灵活，动手动脑改善，容易接受并创造新鲜事物，与时俱进，观点新颖，是成人版的《皇帝新装》。
《漏》这篇民间故事的写作方法和语言非常幽默风趣。这是一篇关于安全的故事。老婆婆的一句话让两个愚蠢贪婪的家伙闻风丧胆，狼狈逃跑。
文中通过细致描写贼和虎贪婪的系列心里活动和动作描写让人忍笑不俊，环境描写，下着蒙蒙小雨，到雨大起来，到雨越小越大，推动故事情节曲折发展，最后两个坏家伙都以为对方是漏”，吓得一起滚下山坡，得到了应有的下场。
其实贼与虎听到的“漏”与老婆婆嘴里的“漏”不是一回事儿。最后老婆婆家的牲口安然无恙，经过一夜雨水浇灌，他家的屋顶还是漏了。
《枣核》这篇小小人大和智慧，本身就是在传播正能量。与日本民间故事《桃太郎》如出一辙，异曲同工之妙。
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